Mavzu: Tok kuchi va tok zichligi. Elektr tokining ta’sirlari

Yangiyer shahar IFIMI Fizika fani o’qituvchisining

“Bir soatlik ishlanmasi”

7-sinf Fizika fanidan

“Jismning massa markazini aninqlash” mavzusidagi ochiq dars ishlanmasi

Ta’limiy:

Tarbiyaviy:

Rivojlantiruvchi:

Dars turi:

Darsda

foydalanilgan

metodlar:

O'quvchilarda jismlarning o’zaro ta’siri va kuch haqida

tasavvurlar hosil qilish. (Fanga oid kompitensiyalar)

O’quvchilarga sog’lom turmush tarzi va unda sportning

ahamiyatini o‘rgatish, o`qish xuquqidan unumli

foydalanish orasta kiyinish layoqatini shakllantirish.

(Milliy va umummadaniy kompitensiyalar)

Fanga va mavzuga oid atamalarni ona tilida ayta olish, o`quvchilarda

o`z – o`zini intellektual rivojlantirish , mustaqil o`qib o`rganish,

ko`nikmalarini shakllantirish .

(Kommunikativ kompitensiya)

Yangi bilim beruvchi noananaviy usul

Rasmlar va raqamlar izoxi , Juftlikda ishlash,

kichik ma’ruza, „Tushunchalar tahlili“

AKT vositalari, darslik , rangli plakatlar,

ko`rgazmali tarqatmalar.

DARSNING MAQSADI

Darsning bosqichlari:

• Darsning bosqichlari:

1) tashkiliy qism ( 3 min );

2) o’tgan mavzuni so’rash ( 10 min);

3) yangi mavzu bayoni ( 20 min);

4) mustahkamlash ( 15 min);

5) uyga vazifa berish (2 min);

Dars turi

Dars uslubi

Dars metodlari

O`tilgan bilimlarni

Mustahkamlash,

yangi bilimlar

hosil qilish va

o`zlashtirish

darsi

Ko`rgazmali-

amaliy

“Aqliy hujum”,

“muammoli vaziyat”

Savol-

javob

Mavzu: Jismlarning massa markazinin aniqlash.

Reja:

1. Bir jinsli jism.

2. Jismlarning massa markazi.

3. Jismlarning massa markazini aniqlash.

Rasm (belgilanishi) - F Familya (birligi) - N Ismi (nomi) - kuch Sharufi (fo’rmulasi) - F=m*a Qo’shimcha ma’lumotlar - m,a,g.R,v

• O’tgan mavzuni so 'rash

PASPORT

JISMLARNING MASSA

JISMLARNING MASSA

MARKAZI VA UNI ANIQLASH.

Kartondan qirqilgan varaq olib, uning ixtiyoriy nuqtasidan igna yordamida ip o'tkazaylik. Ipning bog'laylik. Bunda varaq 52-rasmda i. Uni o'z o'qi atrofida biroz burib qo'yib yuborilsa, yana a holatiga qaytadi. Endi varaqning o'rtasidan ip o'tkazib yana bog'laylik (53-rasm). Bu holda varaqni qancha aylantirib rishsiz qolganligini ko'ramiz. tajribalar yordamida aniqlanishicha, turli ega bo'lgan jismlarning massa markazlari quyidagicha bo'lar ekan:

Bir jinsli jismlarning (masalan, shar, sfera, doira va shi

ularning geometrik markazlari bilan

Jismni muvozanat holatidan chetga chiqarilganda, uni muvozanat hola-tidan yanada ko'proq uzoqlashtiradigan kuch hosil bo'ladigan muvozanatga turg'unmas muvozanat deyiladi (56-6 rasm).

Jismni muvozanat holatidan chetga chiqarilganda uning holatini o'zgartiradigan hech qanday kuch hosil bo'lmasa, farqsiz muvozanat deyiladi (56-d rasm).

Shunday tajriba o'tkazaylik. Fizika darsligini olib, uning tagiga chizg'ichni qo'yaylik. Chizg'ichni bir uchidan sekin ko'tara boshlaylik (57-a, b rasm). Shunda chizg'ich stol bilan ma'lum bir burchak hosil qilganda kitob ag'darilib tushadi. Demak, jismning muvozanatda bo'lishi tayanch holatiga ham bog'liq ekan.

Tayanch yuzasiga ega bo'lgan jismning og'irlik markazidan o'tkazilgan vertikal chiziq

tayanch yuzasidan chiqib ketsa, jism ag'dariladi.

Demak, tayanch yuzasi qancha katta bo'lsa, muvozanati shunchalik barqaror bo'ladi.

Mustahkamlash 1-masala

Y

X

Y

X

• Mustahkamlash 2-masala

Y

X

• Mustahkamlash 3-masala

Uyga vazifa.

Y

X

SINKVEYN

• 1. Ot - Fizika 2.Sifat - Eksperimental 3.Fel - tajriba o’tkazadi 4. Gap –Tabiat haqidagi fan So’z - Borliq

1. Ot - Fizika 2.Sifat - Eksperimental 3.Fel - tajriba o’tkazadi 4. Gap –Tabiat haqidagi fan So’z - Borliq

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!