Mavzu: Tayyorlov guruhda ko`rsatilgan yo`nalish bo`yicha harakat qila olishga, o`z vaziyatini berilgan shart bo`yicha aniqlashga o`rgatishni davom ettirish. Maqsad



Download 72.37 Kb.
Sana01.11.2019
Hajmi72.37 Kb.
Mavzu: Tayyorlov guruhda ko`rsatilgan yo`nalish bo`yicha harakat qila olishga, o`z vaziyatini berilgan shart bo`yicha aniqlashga o`rgatishni davom ettirish.

Maqsad:

  • Bolalarning fazoviy tasavvurlarini kengaytirish.

Kutilayotgan natijalar:

  • Bolalarda o`ng, chap, oldinga, orqaga harakat qilish ko`nikmasi mustahkamlanadi.

  • Aniq topshiriq va mashqlarda berilgan yo`nalishda harakat qilish ko`nikmasi takomillashadi.

  • Bolalar shartli belgilar yordamida harakat qilishni o`rganadilar.

Kerakli jihozlar:

  • Xaritalar (o`lchami bo`yi 12 sm, eni 20 sm).

  • Buratino (yoki boshqa ertak qahramoni).

  • Turli shakldagi bayroqchalar.

Mashg`ulotning borishi:

Tarbiyachi: Bolajonlar, sizlar ko`rsatilgan yo`nalish bo`yicha harakat qilishni juda yaxshi o`rganib olgansizlar. Bugun men sizlarga juda qiziq topshiriq tayyorlab qo`ydim. Ikkitadan bo`lib mana bu kartalardan birini olasiz. Xonamizdagi narsalar kartalarda ma`lum belgilar bilan belgilab qo`yilgan. Avval belgilar nimalarni bildirishini o`rganib olasizlar. Keyin esa shu belgilar va ularga qo`yilgan sonlar bo`yicha harakat qilasizlar. 1 soni qo`yilgan joyni topasiz va shu joydan boshlab strelka bo`yicha 2 soni qo`yilgan tomonga harakatlanasiz. So`ng 3, 4, 5, 6 sonlari bilan belgilangan joylarga harakatlanib marraga yetib kelasiz.






1-tarbiyachining stoli

2-shkaf

3-bolalar stoli



4-tinchlanish xonasi

5-so`ri


6- marra

Bu xarita bilan ishlash uchun quyidagi savollarga javob berishlaringiz kerak:

1. Xaritada qanday geometrik shakllar tasvirlangan?

2. Xaritada nechta geometrik shakllar chizilgan?

3. Birinchi shakl xonadagi qaysi buyumga o`xshaydi?

4. Ikkinchi shakl xonadagi qaysi buyumga o`xshaydi?

5. 4-shakl xonaning qayerida joylashgan?

6. 3-shakl nimaning shakli?

7. 5-shakl xonaning qayerida joylashgan?

8. 5-shakl nimaning shakli?



Bilimlarni mustahkamlash uchun o`yin: “Bayroqchaga qarab yur”.

Bu o`yin bolalarning xotirasini, diqqatini rivojlantiradi. Bolalarning fazoviy tasavvurlarini mustahkamlaydi.

Tarbiyachi mashg`ulot boshlanishidan oldin xonaning turli joylariga bayroqchalar qo`yib chiqadi. Buratino yoki boshqa ertak qahramoni tarbiyachi yordamida bolalarga topshiriq beradi: “Derazagacha borib, o`ngga 3 qadam yur va uchburchak shaklidagi bayroqchani ol”, bola topshiriqni bajarib bayroqchani topadi. Bolalar bunday topshiriqlarni osongina bajarsalar, topshiriqlar murakkablashtiriladi. Masalan: “5 qadam oldinga yur, chapga o`giril, yana 2 qadam yur, o`ngga buril. U yerda to`rtburchak shaklidagi bayroqchani topasan”. O`yin bir necha marta takrorlanadi.

Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar:

1. Xarita bilan harakatlanish oson bo`ldimi yoki aytib turilgan topshiriq asosida harakatlanishmi?

2. Xarita asosida marraga yetish uchun nechta joydan o`tdingiz?

3. Chap qo`lingizni balandga ko`taring, o`yin davomida necha marta chapga yurganligingizni eslay olasizmi?



4. O`ng qo`lingizni balandga ko`taring, o`yin davomida necha marta o`ng tomonga yurganligingizni eslay olasizmi?

Mashg`ulot yakunida bolalarni rag`batlantirish.

Do'stlaringiz bilan baham:


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2019
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa