06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
1/20
Mavzu: tarbiya turlari
shunga o'xshash topish
Download
169.33 Kb.
Pdf
просмотр
bet
1/3
Sana 01.10.2019
Hajmi 169.33 Kb.
1
2
3
Навигация по данной странице:
PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYA VA
O’QITISH METODIKASI KAFEDRASI
210 guruh talabasi Xujaxmatova N
TEKSHIRDI: Boboqulov Z
MUNDARIJA
II. TARBIYA
TURLARI………………………………………………….
Xulosa
Mavzuning maqsad va vazifalari
Ishning metodologik asosi
Kurs ishining tuzilishi va hajmi.
I. TARBIYA JARAYONINING MOHIYATI
VA VAZIFALARI 1.1. Tarbiya tushunchasi
Keng ma’nodagi tarbiya tushunchasi
Tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi
Tarbiyachining rag’batlantirish usuli ikkiga
bo‘linadi
II. TARBIYA TURLARI 2.1. Axloq - odob
tarbiyasi
1
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI QISHLOQ V
VAZIRLIGI
SAMARQAND QISHLOQ XO’JALIK INSTITU
PEDAGOGIKA,
PSIXOLOGIYA VA O’QITISH METODIKASI
Bosh sahifa
Guide
Referat
Report
Request
Review
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
2/20
KAFEDRASI
MAVZU:
TARBIYA TURLARI
BAJARDI:
Kasb ta’limi (Zootexniya) yo’nalishi
210 guruh talabasi Xujaxmatova N
TEKSHIRDI: Boboqulov Z
SAMARQAND – 2016
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
2
MUNDARIJA
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
3/20
KIRISH:
………………………………………………………
3
I. TARBIYA JARAYONINING MOXIYATI VA
5
1.1. Tarbiya tushunchasi ……………………………
…………….…..……..
5
II. TARBIYA TURLARI…………………………
2.1. Axloq - odob tarbiyasi.......................................
7
2.2. Mehnat tarbiyasi................................................
11
2.3. Nafosat tarbiyasi................................................
15
2.4. Jismoniy tarbiya va iymon-
e’tiqod tarbiyasi............................................
20
2.5. Ekologik tarbiya.................................................
24
2.6. Iqtisodiy tarbiya.................................................
28
Xulosa………………………………………………
31
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………………
33
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
4/20
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
3
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. O‘zbekiston Respublika
rivojlanishi bevosita ta’lim-
tarbiya natijasiga bog‘liqligi barchaga ayon. Ta’l
tarbiyani takomillashtirmay ma’naviy boy barkam
Bu haqda O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim t
tayyorlash milliy dasturi belgilab berilgan ijtimo
avlod ta’lim-
tarbiyasini tashkil etishi kundalik hayotning o‘zi tal
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
5/20
Hurmatli Prezidentimiz Karimov I.A. «Barkamol av
komil inson tarbiyasini davlat siyosatining ustivo
Komil inson deganda biz, avvalo, ongi yuksak,
atvori bilan o‘zgalarga ibrat bo‘ladigan bilimli,
Va yana «Yuqori malakali, zamonaviy fikrlaydig
bizning olg‘a siljishimizda hamon katta to‘siq b
avvalombor, yosh kadrlarni topish, o‘stirish, tarb
dolzarb masalasiga aylanmoqda», deb juda o‘rinli ta
Avvalombor, tarbiya nazariyasi Markaziy Osiyo
pedagogikasining tarbiya borasidagi boy tajribalarig
o‘z
qoidalarini
asoslash
uchun
falsafa,
sotsiologiya,
etika,
estetika,
huquqshunoslik, psixologiya fanlari ma’lumotiga as
Hozirgi zamon pedogogikasida tarbiya tarbiyachi
shaxsiga oddiy shunchalik ta’sir ko‘rsatish emas
tarbiyalanuvchilarning aniq bir maqsadga qaratilg
biri bilan hamkorlikda
qiladigan munosabatlari va o‘zaro ta’sir ko‘rsatishi
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
6/20
Hozirgi vaqtda amalga oshirilayotgan Kadrlar ta
“Ta’lim to‘g‘risidagi” O‘zbekiston Respublikasi
tayyorlangan bo‘lib, uning “asosiy maqsadi- ta’l
yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob be
tayorlash”, zarurligi va “Uzluksiz ta’lim ijodkor, ijti
shakllanishi uchun shart-
sharoitlar yaratadi” deb, ta’kidlanishi bejiz emas alb
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
4
Tarbiya jarayonida kishining turli qobiliyatlari ri
ahloqiy, irodaviy, estetik xislari shakllanadi, tabi
tizimi tarkib topadi, jismoniy kuch-
quvvatlari mustahkamlanadi.
Ushbu fikrlar asosida kurs ishining o’ta dolzarbligi,
chunki boshlangan ishlarni uzulksiz davom ettiri
mumhim hisoblanadi.
Mavzuning
maqsad
va
vazifalari:
Shaxsni
axloqiy
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
7/20
jihatdan
shakllantirishda tarbiya jarayoni hamda tarbiya tur
va amaliy jihatlarini tadqiq etish.
Ushbu maqsadni amalga oshirish maqsadida quy
masalalari qo’yiladi.
-
Tarbiya tushunchasini ochib berish;
-
Axloqiy tarbiya;
-
Jismoniy tarbiya;
-
Estetik tarbiya;
-
Iqtisodiy tarbiya;
-
Ekologik tarbiya turlarini o’rganish va tanqidiy tahl
Ishning metodologik asosi:, O’zbekiston Respub
to’g’risida» gi qonuni «Kadrlar tayyorlash milliy
nazariyalar va konsepsiyalar, respublikamiz olim
surilgan g’oyalardan iborat.
Kurs ishining tuzilishi va hajmi. Kurs ishi bir
adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
8/20
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
5
I. TARBIYA
JARAYONINING MOHIYATI VA VAZIFALAR
1.1. Tarbiya tushunchasi
Tarbiya-
shaxsini maqsadga muvofiq shakllantirish jarayon
tushunchasi ikki ma’noda ishlatiladi: tor va keng.
Keng ma’nodagi tarbiya tushunchasi o`z ichig
hamma narsani, bola shakllanishini, uni hayotga
chiqarish tayyorlash barcha qirralarini o`z ichiga
va maktabdan tashqari tarbiya muassasalari ishla
undagi g‘oyalar, adabiyot va san`at, tashviqot vosita
va jurnallar ta’lim va ma’lumot ham kiradi.
Tor ma’nodagi tarbiya tushunchasi-
bu yoshlarda dunyoqarashni
shakllantirish, xulq-
atvorni shakllantirish, ularning estetik dinini rivo
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
9/20
jismoniy kamolotga yetishtirishdir.
Tarbiya –
ma’naviy manbalar va xozirgi zamon talablari
nazarda tutgan xolda, o‘qituvchining o‘quvchi bi
o‘zaro amaliy va nazariy muloqotidir.
Biror bir maksadga karatilgan tarbiya jarayoninin
tarbiyachi tomonidan rejalashtiriladi va tartibga soli
A) Talabaning qaysi hislatini shakllantirish yoki
rejalashtiriladi.
B) Shu hislatlarni tarbiyalash yoki yo‘qotish uch
izlab topiladi.
V) Belgilangan maqsad uchun xizmat qiladigan
qaysisini va qayerda ishlashni rejalashtiriladi.
Bunday rejaga solinib olib borilgan tarbiya mox
tarbiya tizimi,
jamiyat va insonlarning intellektual va jismoniy fao
Tarbiya jarayonining jamiyat taraqqiyotidagi roli
tarbiyalash, uni bilim olishga, mexnat qilishga unda
harakatini sekin-
asta ko‘nikmaga aylantirib borish lozim. Insonni
tarbiyalaydi va mushoxada qilish aqlni peshlayd
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
6
moddiy va ma’naviy manbaga aylanadi. Shu tarzda
sekin takomillashib,
komillikka erishib boradi. Ammo buning uchun
uzoq davom etadigan mas’uliyat, sharafli mexna
Buning uchun bolalarning yosh xususiyatlarini h
insoniy sifatlarning shakllanishida oiladagi, atrof
bolalarga bo‘lgan munosabat muxim rol o‘ynayd
onalarimiz va
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
10/20
atrofdagilarning bir-
birlariga bo‘lgan munosabatlarini ko‘rgan bola s
shakllana boradi. Ular avval kattalarga taklid kiladil
asta qilayotgan
ishlarining moxiyatini anglaydilar. Bolalarni to‘gri t
onaning ongi,
ma’naviyati, bilimi, tarbiyalanganligi muhim ahami
Aniq bir maqsadga qaratilgan tarbiyaning samar
metoddan foydalanishiga bogliq.
Metod – yunoncha atama bo‘lib –
aynan nimagadir yo‘l, usul orqali maqsadga
erishish yo‘lini bildiradi. Metod, ya’ni usul axbo
harakteriga qarab:
1. So‘z orqali ifodalash usuli.
2. Ko‘rgazmalilik usuli.
3. Amaliy, namuna usuli.
4. Ragbatlantirish va jazo usuli.
Yuqoridagi metodlar (usullar) o‘z navbatida quyidag
Birinchi gurux - so‘z orqali uzatish, maslaxat b
orqali qabul qilish, xikoya, ma’ruza,
suxbat va boshqa usullarga
;
Ikkinchi gurux - kinofilmlar, tasviriy san’at, bad
orqali tarbiyalash usullariga;
Uchinchi gurux - tarbiya ma’lumotlarini amaliy me
o‘rnak ko‘rsatish, boshqalarni amaliy mexnatini mis
To‘rtinchi gurux - o‘kuvchi-
talabalarning yaxshi bajargan ishlarini, o‘rtoklari
oldida yoki ota-
onalar majlisida ma’qullash, minnatdorchilik bild
yordam, stipendiyalarini oshirish, maqtov yorliql
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
7
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
11/20
taxtachasiga yopishtirish va boshqa ogzaki, ”rax
ragbatlantirish usullarini kiritish mumkin.
Tarbiyachining rag’batlantirish usuli ikkiga bo‘l
1. Siz
buyurgan
ishga
burch
va
mas’uliyat
bilan
yondashganligini
ragbatlantirish.
2. Siz buyurgan ishga qiziqishini va uni uddalay olg
Jazo –
bu bolaning noto‘gri qilgan ishiga o‘zini iqror qildi
Agar bola siz ogoxlantirmasingizdan yoki tushun
xatosini tushungan bo‘lsa-
yu, sizga qilgan xatosini aytolmay izza chekib t
bo‘lsa, uni jazolashga zarurat yo‘q. Endi bu xatoni k
sizga karayapti. Siz unga yana bir marta imkoniyat
xato qilsa va uni tan olmasa, unday xollarda quyida
1. Tushuntirish.
2. Tanbex berish.
3. Ogoxlantirish.
4. Qattiq ogoxlantirish.
5. Uyaltirish.
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
12/20
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
8
II. TARBIYA TURLARI
2.1. Axloq - odob tarbiyasi
Mustaqillik tufayli asrlar mobaynida xalqimiz sa
umuinsoniy, milliy va ma’naviy qadriyatlarni riv
boshlandi. Madaniy merosimiz, ma’naviy boyligi
uni tahlil qilishga keng imkoniyatlar yaratildi.
O`zbekiston istiqloli tufayli yoshlarni milliy ruxd
tarbiyalash masalasiga bo`lgan e’tibor yana ham
kamol topgan insonlargina barkamol jamiyat qurish
voyaga yetkazish katta ahamiyat kasb etadi. Xal
qadimdan amal
qilib kelayotgan axloq-
odob fazilatlari ma’naviyatimizning asosidir.
O`zbekiston Rekpublikasi Prizedenti I.A.Karimov
katta salohiyatga ega: «Bugun o`zbekiston Xalqi ul
urf-
odatlarini davom ettirib, taqdirini o`z qo`liga oli
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
13/20
yurtimizda asoyishtalik, barkamollikni millatlarar
totuligini avaylab-
asrab, yangi tarixiy sharoitda o`z kelajagini ko`r
davlatchiligini tiklamoqda».
Axloq tarbiyasi insonlarga eng muhim, ziyod
sharif, baland daraja
beruvchi tarbiyadir. Axloq tarbiyasining maq
shaqillantirishdir. Shaxsning muhim ma’naviy
xissiyot va xulqni shaqillantirish, Vatanparvar
o`zbekiston gerbi, bayrog‘i madhiyasiga hurmat, in
boshqa tuyg‘ularni kamol toptirish Axloqiy
tashkil qiladi.
Axloq insoniyat ma’naviy madaniyat ko`rinish
shakllaridan biri bo`lib, u kishilarning tarixan qa
atvori va yurish-
turishining ifodalaydigan va jamiyat munosabatla
qoidalar yig‘indisidir.
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
9
Shu ma’noda axloq murakkab ko`p qirrali jamiy
ichiga odamning jamiyat jamoa va boshqa kishi
qoida va talablarni qamrab oladi. «Axloq» arabc
bo`lib, insonning nafsida, tabiatida xosil bo`lgan
faoliyatidir.
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
14/20
Odob odamning jamoat, el -
yurt orasida o`zini qanday tutishi, muomala
qilishi, o`z turmush sharoiti va bo`sh vaqtini qa
jixatdan muloyim va yoqimli bo`lishini bildiradi.
Sharq allomalari Axloqiy-
tarbiyaviy asarlarining asosini «Qur’oni karim»
suralari, Muhammad payg‘ambar faoliyati va ko`rsa
xikmatli rivoyatlar tashkil qiladi.
Yusuf Xos Xojibning «Qudadg‘u bilik» didaktik
va sadoqat, rostgo`ylik va halollik, axloq-
odob haqida xikmatli nasixat bayon
etilgan. «Til odobi» bobida bilim egallashda tilning
ko`zlash, til aql va bilim tarjimonidir degan fikrlar b
Sa’diy Sheroziy «Bo`ston», «Guliston» asarlarida
irodali, kuchli va mag‘rur bo`lishi haqida istakla
qadrini. Insonni yerga uradigan ta’ma xasad kab
halol mehnat qilishga rostgo`ylikka, bilim va hu
bo`lishga undaydi.
Kaykovus 44 bobdan iborat bo`lgan «Qobusnom
onalarning
farzand tarbiyasidagi vazifa va burchlari, farzandnin
onaga munosabati, ularni
qadrlash, insonlar orasidagi muomila odobi, ularnin
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
15/20
ichki so`qish, qo`pollik kabi yomon odatlardan q
masalalarga urg‘u beriladi.
Ahmad Yugnakiyning «Xibatul xaqoyiq» dost
bo`lib, unda til odobi, sir saqlash, sahiylik
tavoze’, insonparvarlik
rizo va itoat
, halollik haqida pand nasihatlar beri
A.Navoiy o`zining «Hamsa», «Mahbub ul qulb» ka
axloqiy
asarlarida shuningdek, «Munojot», «Vaqfiya», «
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
10
tarbiyaga oid fikrlarini bayon qilgan. «Mah
bo`lib, birinchi qism,-
har xil toifa odamlar fe’l- atvori va ahvoli, ka
Ikkinchi qism- yahshi va yomon fe’llar; uchun
hil foydalar va
qissalar ko`rinishi, yani yahshi fe’llar
va xislatlarga oid fikrlardan iborat.
Abduraxmon Jomiyning «Baxoriston» asaridan
axloqiy qarashlari o`z aksini topgan.
Bu asarda Jomiy haqiqiy kamolatga erishgan
muloxazalarini bayon etadi. «Bahoriston» asar
hislatlar tarannum etilgan.
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
16/20
Yahshilik, saxiylik, shirin-
suhanlik, kamtarlik, sabr-qanoat, do`stlik,
rostgo`ylik, mexnat sevarlik kabi fazilatlarni t
beriladi.
Muhammad Siddiq Qoshg‘ariyning /1740-
1843/ «Odob as-solixin» asarida
insonning xayoti davomida zarur xulq atvor q
suriladi. Unda kundalik turmushimizdagi xar
bo`lgan zoxiriy /tashqi/ va botiniy / ichki/ odob va
iborat bo`lishi kerakligi va shunda yoshlarnin
darajasiga yetishi ta’kidlanadi.
Axloq tarbiya mazmuni. axloqiy tarbiya maqsadi-
axloqiy shakllantirishdir.
Shaxsning muxim ma’naviy sifatlari: Axloqiy o
shakllantirish, vatanparvarlik, vatanga muhabbat,
boshqalar.
Vatanparvarlik-
Vatanga muhabbat, uning himoyasiga tayyor bo`
vatanning gullab yashnashi uchun mexnat qilishdir.
Mehnatga ma’suliyatli munosabat-
beg‘arazlik, mexnat majburiyatlariga
ongli, ma’suliyatli yondashish, intizomlilik, ijodiy
natijalarini oldindan, mustaqil qaror qabul qilish
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
17/20
tayyorgarlik, mexnatni qadr qimmatini anglay bi
ifodalaydi.
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
11
Ongli intizom-
burchni bajarish, shaxsiy va ijtimoiy, davlat va
majburiyatini kam-
ko`stsiz bajarish hamda ijtimoiy hayotda kishilar
va jamoat mulkiga jamiyat qabul qilgan hatti-
xarakatlar me’yorida amal qilish
tushuniladi.
Axloqiy tarbiya mazmuni avvalo o`quvchilarning a
mehnat, jamoatchilik ishlarida ularning munosab
ko`rsatish usullari, xulq-
atvor me’yorlarini o`zlashtirishlarida namoyon bo`l
O`quvchilarda darsda, darsdan tashqari mashg‘ul
atvor
fazilatlari, xushmuomalalik, ota-
ona xurmat, kattalarni siylash, xizmatlarida
bo`lish, oq ko`ngillilik raxmdillik, saxiylik, xallo
e’tiqodlilik,
el-
yurt, vatanga muhabbat, unga sadoqatlilik, ishbil
ixlosmandlik kabi fazilatlarni tarbiyalash axloqiy ta
Xalq og‘zaki ijodida axloqiy tarbiya. Xalq og‘za
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
18/20
janrlaridan biri hisoblangan afsonalarda ta’lim tarbi
va g‘oyalarni uchratishimiz mumkin. Afsonalar q
yomonlik bilan nur uchun zulmat bilan kurash o
yukori darajadagi axloqiy sifatlarni birlashtiradila
«Avesto»da, Firdavksiyning «Shoxnoma» asarida
katta tarbiyaviy ta`sirga ega
bo`lgan badiiy g‘oyalar o`z aksini topgan.
Shuningdek, xali og‘zaki ijodiyotining boshqa ja
odob-
axloq tarbiyasiga oid pedagogik g‘oyalar, qarashlar
Masalan: O`zbek xalq maqollarida ona vatan haqid
odob tarbiyasi, odobsizlik haqida qimmatli fikrla
Qimmat», «Dono qiz», «Ilm afzal» kabi xalq er
«Go`ro`g‘li»
kabi
dostonlarda,
«Xotamnoma»
kabi
qissalarda
xalq
pedagogikasining boy tajribasi o`z ifodasini topgan
Axloq-
odob tarbiyasi turli Xalq bayramlarini o`tkazishd
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
19/20
o`yinlarida ham amalga oshgan.
Bayramlar: Navro`z, Ro`za Hayit, Qurbon Xayit
qunoq va boshqalar.
PDF created with pdfFactory Pro trial version
www.pdffactory.com
12
Marosimlar: tavallud, beshik to`y, alla aytish, quloq
sadaqa ibodat va boshqalar.
Shunday qilib o`zbekiston istiqlol tufayli yoshlar
odobli qilib tarbiyalash masalasiga bo`lgan e’tibor k
kunga kuchaymoqda.
Chunki ma’naviy kamol topgan insonlargina bar
mumkin.
O`zbekiston istiqlolini mutaskamlashda va uni ri
sog‘lom avlodni voyaga yetkazish va ularni axlo
odob haqidagi milliy urf-
odatlarimizni shakllantirishimiz zarur. Zero Xalq
qadimdan amal qilib
kelayotgan axloq-
odob fazilatlari ma’naviyatimizning asosidir.
Do'stlaringiz bilan baham:
06.01.2020
Mavzu: tarbiya turlari
https://hozir.org/mavzu-tarbiya-turlari.html#I._TARBIYA__JARAYONINING_MOHIYATI_VA_VAZIFALARI____1.1._Tarbiya_tushunchasi
20/20
1
2
3
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan
©hozir.org 2019
ma'muriyatiga murojaat qiling
Do'stlaringiz bilan baham: |