Mavzu: Tarbiya ijtimoiy-tarixiy jarayon sifatida Reja: Fanning predmeti, maqsad va vazifalari. «Tarbiyaviy ishlar metodikasi»

Tayanch iboralar: hur-fikrlik, milliy iftixor, milliy qadriyatlarga hurmat, erkinlik va ozodlik, insonparvarlik, birodarlik va hamkorlik, tarbiyachining dunyoqarashi, tarbiyalanganligi, odobliligi, pedagogik ta’sir.

Nazorat uchun savollar:

1. 
   Muomala mahorati.
   

2. Tarbiyachining adolat bilan ish tutish mahorati.

3. 
   Pedagogik ta’sir ko’rsatish mahorati.
   
4. 
   Tarbiyachining o’quvchilar jamoasini jipslashtirishdagi mahorati.
   

Adabiyotlar:

1. 
   «O’zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», «Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori» – Toshkent: Sharq, 1997-65 b.
   
2. 
   Ochilova M. Ochilova N. «O’qituvchi odobi». – Toshkent: O’qituvchi, 1993\7. – 136 b.
   
3. 
   Ochilova M. «Axloqiy tarbiya». – Toshkent: O’qituvchi, 1979, – 232 b.
   
4. 
   Jo’rayev A.J. Tarbiyaviy darslarni o’tish. T.: “O’qituvchi”, 1994.
   
5. 
   Hasanboyeva O. Kuni uzaytirilgan guruhlarga tarbiyaviy ishlar. T.: “O’qituvchi”, 1994.
   
6. 
   Safo Ochil. Mustaqillik ma’naviyati va tarbiya asoslari. T.: “O’qituvchi”, 1995.