Mavzu: qog’oz va karton bilan ishlash darslarining mazmunini tashkil etish metodikasi

MAVZU: Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari

REJA:

• 1. Bоshlаng’ich sinfdа texnologiya o’qitish mеtоdikаsining fаn sifаtidа o’z оldigа qo’ygаn vаzifаlаri.
• 2. O’qitishning mеtоdik sistеmаsi (tizimi) vа uning turlаri.
• 3. O’quvchilаrni mеhnаtgа ахlоqiy vа ruhiy tаyyorlаsh jаrаyonlаri, vаzifаlаri.

Mavzuga oid tayanch tuhunchalar

• Mavzuga oid tayanch tuhunchalar
• Ta’lim, ta’lim-tarbiya, mehnat ta’limi, mehnat ta’limi maqsadi, mehnat ta’limi va jamiyat, o`qitishning metodik tizimi, o`qitishning turlari

Mehnatga axloqiy tayyorlash - o‘zaro do‘stona yordamni berishni, ijodiy tashabbuskorlik, tashkilotchilik qobiliyatlarini namoyish qilishni, mehnat kishilari va mehnat natijalarini hurmat qilishni o‘rgatishdan iboratdir.

Mehnatga axloqiy tayyorlash - o‘zaro do‘stona yordamni berishni, ijodiy tashabbuskorlik, tashkilotchilik qobiliyatlarini namoyish qilishni, mehnat kishilari va mehnat natijalarini hurmat qilishni o‘rgatishdan iboratdir.

Mehnatga ruhiy tayyorlash - o'quvchilaming yoshiga mos keluvchi ongli va ijobiy xususiyatlami tarkib toptirish, o‘quvchilaming mehnat malaka va ko‘nikmalarini egallashga qiziqishini shakllantirishdan iboratdir. O'qituvchining vazifasi o‘quvchilarga yoshligidan boshlab mehnat malaka va ko‘nikmalarini shakllantirish bilan birga o‘quvchilaming mehnatga qobiliyatini shakllantirish, jamiyat rivojlanishi uchun ishlab chiqarishda qatnashish zarurligini tushuntirish juda muhimdir.

• Mehnatga ruhiy tayyorlash - o'quvchilaming yoshiga mos keluvchi ongli va ijobiy xususiyatlami tarkib toptirish, o‘quvchilaming mehnat malaka va ko‘nikmalarini egallashga qiziqishini shakllantirishdan iboratdir. O'qituvchining vazifasi o‘quvchilarga yoshligidan boshlab mehnat malaka va ko‘nikmalarini shakllantirish bilan birga o‘quvchilaming mehnatga qobiliyatini shakllantirish, jamiyat rivojlanishi uchun ishlab chiqarishda qatnashish zarurligini tushuntirish juda muhimdir.

О‘quvchilami mehnatga amaliy tayyorlash. Boshlang* ich sinf mehnat ta’limida keng ma’nodagi mehnatning ilmiy asoslari haqida emas, mehnat ta’limning elementlari to‘g‘risida gap boradi. Bu 0‘quvchilarda mehnatning yutuqlariga nisbatan qiziqish uyg‘onishiga yordam beradi. Politexnik bilimga ega bo‘lish qo‘yilgan mehnat vazifalarini bajarishdayordam beradi. Shuningdek, bu bilim kerakli amaliy ish bosqichlarini qanday va qaysi izchillikda amalga oshirish, qanday asboblami qoMlash va uning sabablarini anglashga ko‘maklashadi.

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

• Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
• 1. Kichik maktab o`quvchilarining mehnat ta’limi jarayonida «kuzatish qobiliyatini mashq qildirish», degan jumlaning ma’nosini izohlang.
• 2. Sizningcha, mehnat darslarida o`quvchilar faoliyatining muhim natijasi nimadan iborat? Fikringizni dalillang.
• 3. Maqsadli kuzatish deganda nimalar nazarda tutiladi?
• 4. kichik maktab o`quvchilarining politexnik mehnat tayyorgarligining muhim elementi qanday tartibda belgilanadi?
• 5. Turli materiallarning bir turdagi xususiyatlarni aniqlash va taqqoslash uchun o`tkaziladigan kuzatish va tajribalar qanday natija beradi?

Foydalanish uchun adabiyotlar:

• Foydalanish uchun adabiyotlar:
• 1.Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонуни.// Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т.: Шарқ, 1997. – 64 б. – 20-29-б.
• 2.Ўзбекистон Республикасининг «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури».// Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т.: Шарқ, 1997. – 64 б. – 31-60-б.
• 3. Ўзбекистон Республикасининг «2004-2009 йилларда мактаб таълимини ривожлантириш Давлат умуммиллий дастури». // Таълим тараққиёти, 3-сон. – 2004.
• 3. Mavlonova R.A., Sanoqulov X.R., Xodiyeva D.P. Mehnat va uni o`qitish metodikasi. O`quv qo`llanma.–Toshkent: TDPU, 2007.
• 4. Sanaqulov X., Haydarov M. Boshlang`ich sinflarda qog`ozdan amaliy ishlar. Metodik qo`llanma. –Toshkent: TDPU, 1996.
• 5. Sanаqulov X.R., Hodiyeva D.P. Boshlang`ich sinflarda tabiiy materiallardan amaliy ishlar. Metodik qo`llanma.– –Toshkent: TDPU, 2009.
• 6. Hasanov R., Egamov H. Tasviriy sa’nat va badiiy mehnat.– T.: O`qituvchi, 1997.