Mavzu: Power Point dasturi yordamida darslarga koʻrgazmali qurollar tayyorlashni oʻrgatish. Bajardi: Z. Iskandarova

Kurs ishi rahbari :_____________________________________ ____________________
(familiyasi, ismi, sharifi)
Topshiriqni bajarishga oldim ___________________________ ____________________
(familiyasi, ismi, sharifi)
Topshiriq berilgan sana 2020 y.
M U N D A R I J A
Kirish………………………………………………………….………..….………5
II.ASOSIY QISM
Power Point haqida nazariy ma’lumot……………………….…………..…….…..7
Power Point haqida umumiy tushuncha………………………………….………...9
III.Amaliy qism.
Power Point dasturi yordamida darslarga koʻrgazmali qurollar tayyorlashni oʻrgatish ..…………............................................................................................14
XULOSA…………………………………………………...………….…………25
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR …….………………..…………….... 26


Reja:

1. 
   KIRISH.
   
2. 
   ASOSIY QISM.
   

1. Informatika va axborot texnologiyalari mazmuni.
2. Oʻqitishda zamonaviy axborot texnologiyalari
III. AMALIY QISM.
Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini noʻmerlashga oʻrgatishda MS Word dasturi imkoniyatlaridan foydalanish
XULOSA.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.

1. 
   KIRISH.
   

Ta’limning bugungi vazifasi oʻquvchilarni kun sayin ortib borayotgan axborot — ta’lim muhiti sharoitida mustaqil faoliyat koʻrsata olish, turli sohalarda zamonaviy axborot texnologiya­larini samarali qoʻllash va axborot oqimidan oqilona foydalanishga oʻrgatishdan iborat. Ma'lumki, ta'limda ilgʻor pedagogik va yangi axborotlar texnologiyalarini tatbiq etish oʻquv mashgʻulotlarining samaradorligini oshiribgina qolmay, ilm-fan yutuqlarini amaliyotda qoʻllash orqali mustaqil va mantiqiy fikrlaydigan, har tomonlama barkamol yuksak ma'naviyatli shaxsni tarbiyalashda muhim ahamiyat kasb etadi.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 29-noyabrdagi 2017-yil 30-noyabrdagi PQ-3416-son qarori va“Oʻzbekiston Respublikasi Innovatsion rivojlanish vazirligini tashkil etish toʻgʻrisida”gi PF-5264-son farmonida ta’lim yoʻnalishida ilgʻor innovatsion texnologyalardan samari foydalish boʻyicha alohida ta’kidlab oʻtilganidek bugungi kunda ushbu innovatsion ta’limni joriy qilish muhim vazifa sanaladi Manbaa: lex.uz (batafsil: https://lex.uz/uz/docs/-3431440)
Hozirgi kunda ta'lim jarayonida interfaol metodlar va axborot texnologiyalarini oʻquv jarayonida qoʻllashga boʻlgan qiziqish kundan-kunga ortib bormoqda. Bunday boʻlishining sabablaridan biri, shu vaqtgacha an'anaviy ta'limda oʻquvchilar faqat tayyor bilimlarni egallashga oʻrgatilgan boʻlsa, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish esa ularni egallayotgan bilimlarini oʻzlari qidirib topish, mustaqil oʻrganish va fikrlash, tahlil qilish, hatto yakuniy xulosalarni ham oʻzlari keltirib chiqarishga oʻrgatadi. Oʻqituvchi bu jarayonda shaxs rivojlanishi, shakllanishi, bilim olishi va tarbiyalanishiga sharoit yaratadi va shu bilan bir qatorda boshqaruvchilik, yoʻnaltiruvchilik funksiyasini bajaradi.
Bugungi kun oʻqituvchidan ilgʻor pedagogik va yangi axborotlar texnologiyalaridan oʻquv jarayonida foydalanishni talab etmoqda. Yuqoridagilardan kelib chiqib, tajribalarimiz asosida dars mashgʻulotlarida zamonaviy oʻqitish vositalarini dars jarayonida qoʻllash orqali ta'lim-tarbiya berish yoʻllariga doir fikrlarimizni bayon etamiz. Oʻylaymizki, u oʻquv mashgʻulotlari samaradorligini oshirishda hamkasblarimizga amaliy yordam beradi. Shuningdek, oʻquvchilarni oʻz yoʻnalishini tanlash va mustaqil hayotga tayyorgarlik koʻnikmalarini shakllantirishdek mas'uliyatli vazifani bajarishda ularning yaqin koʻmakchilardan biriga aylanadi.