Mavzu: Potensiometrik titrlash. Reja

2	4 baho (yaxshi)
o`quvchi mavzuning maqsadi va mazmunini tushungan; bayonda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo`l qo`yilmasa; mavzu materiallining nazariy va amaliy ahamiyatini tushungan bo`lsa; berilgan savollarga aniq va lo`nda javob bersa; Konspektni puxta shakllantirgan bo`lsa.
3	3 baho (qoniqarli)	Mavzu haqida umumiy tushunchaga ega; Mavzuni tor doirada yoritib, bayonda ayrim chalkashliklarga yo`l qo`yilsa; Bayon ravon bo`lmasa; Savollarga mujmal va chalkash javob bersa; Konspektini puxta shakllantirmagan bo`lsa.
4	2 baho (qoniqarsiz)	Mashg`ulotga tayyorgarlik ko`rmagan bo`lsa; Mashg`ulot mavzusiga oid hech qanday tasavvurga ega bo`lmasa; Topshiriqni boshqalardan ko`chirib kelganligi sezilib tursa; Konspektida jiddiy xato va chalkashliklarga yo`l qo`yilgan bo`lsa; Mavzuga doir berilgan savollarga javob olinmasa.

4 ilova
Ta’lim oluvchilarning bilimini faollashtirish
“Blits so’rov” usuli

1. 
   Potensiometrik analiz usuli qanday usul va nimaga asoslanadi
   
2. 
   Elektrod nima?
   
3. 
   Potensiometriya qanday turlarga bo’linadi?
   
4. 
   Bevosita potensiometriya nimaga asoslanadi?
   
5. 
   Potensiometrik titrlash nima?
   
6. 
   Indikator elektrod nima?
   
7. 
   Standart elektrod nima?
   
8. 
   Eritmaning PH qandy aniqlanadi?
   

5 ilova

Mustahkamlash uchun “Toifali jadval" usuli
“Toifali jadval" usulidan ham foydalanishimiz mumkin. Bunda matnga oid so’zlar ma’lumotlar jadvalida tegishli toifalar bo’yicha taqsimlanadi.
“Toifali jadval" usulining afzalliklari: ajratilgan belgilarga ko’ra olingan ma’lumotlarni birlashtirishni ta’minlaydi, tizimli mushohada qilishni, ma’lumotlarni tarkiblashtirish va tizimlashtirish ko’nikmasini rivojlantiradi.

6-ilova
Uyga vazifa. Mavzu yuzasidan test tuzish