Mavzu: O‘zgaruvchi miqdorlarorttirmalarining nisbati va uning ma’nosi

Dars bosqichlari taqsimoti

5 daqiqa	Tashkiliy qism
15 daqiqa	Uy vazifasini nazorati
10 daqiqa	Mavzu ustida ishlash
13 daqiqa	Mavzunini mustahkamlash
2 daqiqa	Uy vazifasi
O’qituvchi tomonidan kutiladigan natija	Qisqa vaqt ichida o’quvchilarga misollar yechishning qulay usulini ko’rsatish, misollar yechishda bu formulalarni qo’llay olishni va bu formulani qo’llash noqulayliklarga olib kelishini tushuntira olish
O’quvchi tomonidan kutiladigan natija	Mavzuga oid misollar yechishning yanada mustahkamlashi.Formulalarni qo’llashda yanada qat’iy fikrga ega bo’lishi. O’z fikri va guruh fikrini tahlil qilib , bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi

Yangi bilimni o’zlashtirish
x ning qiymatlari 2 dan kichik bo‘lib, 2 ga yaqinlasha borganda f(x)=x² funksiyaning qiymatlari jadvalini qaraylik:

Jadvaldan ko‘rinib turibdiki, x ning qiymatlari 2 ga qancha yaqin bo‘laversa (yaqinlashsa), f(x) funksiyaning mos qiymatlari ham 4 soniga yaqinlashaveradi. Bunday holatda x argument (o‘zgaruvchi) 2 ga chapdan yaqinlashganda f(x) ning qiymatlari 4 soniga yaqinlashadi deymiz. Endi x ning qiymatlari 2 dan katta bo‘lib, 2 ga yaqinlasha borganida f(x)=x² funksiyaning qiymatlari jadvalini qaraylik:

Bunday holatda x argument 2 ga o‘ngdan yaqinlashganda, f(x) funksiya qiymatlari 4 soniga yaqinlashadi deymiz.
Yuqoridagi ikki holatni umumlashtirib, x argument 2 ga yaqinlashganda, f(x) ning qiymatlari 4 soniga yaqinlashadi deymiz va buni quyidagicha yozamiz:

Funksiyaning limiti 4 ga teng. Umumiy holda funksiya limiti tushunchasiga quyidagicha yondashiladi:







Uyga vazifa : 4-dars 8-9 (j,n) 5-dars 10-11 (j,n) 6-dars 12-(j,n)

7-9-dars Tekshirdi : _____________ G.Jumayeva

Sana ____________

11- “ A ”Sinf Fan :Algebra

Mavzu: Hosila, uning geometrik va fizik ma’nosi.

Darsning loyixasi

Ta’limiy maqsad	Hosila, uning geometrik va fizik ma’nosini bilish
Tarbiyaviy maqasd	Vatanimizning jannatmakon yurt ekanligi va bu yurt farzantlarini yana bir bora yurakdan sevishga undash.
Rivojlantiruvchi maqsad	Musstaqil ravishda o’z bilimlarini mustahkamlay olishi,Kognitiv kompitensiyani (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlashi) rivojlantirish.
Vazifalari	O’quvchilarni mavzuga qiziqishi,bilim,ko’nikma ,malakalarini shakllantirish ,kengaytirishga erishish.