Mavzu: O‘zbekistonda korreksion-pedagogik yordam nazariya va amaliyotning taraqqiy etishi

Konvensiyada bolalar xuquqlari tо‘rt toifaga ajratib berilgan bо‘lib, 54 moddani о‘z ichiga qamrab olgan.

Yashay olish hukuki: bola talablarini kondirish va hayotiy hukuqsarni о‘zida mujassam etish kabi asosiy shartlarni xamda tibbiy xizmatdan foydalanish, ovkatlanish, boshpanaga ega bо‘lish kabi adolatli, hayotiy meyorlarni о‘z ichiga oladi.

Bolalar zо‘ravonlik va ekspluatatsiya qilinishdan ximoyalantan bо‘lishlari shart. Bu borada kuyidagi muammolarga, ya’ni: qochoq bolalar muammosi, adliya tizimidagi zо‘ravonliklar, bolalarni kurolli nizolarga jalb etish muammolari, bolalar mexnati, balog‘at yoshiga yetmaganlarni seksual ekspluatatsiya qilish va о‘smirlarning giyohvand moddalarni iste’mol qilish muammolari муаммолари алоҳида эътиборда бўлиши керак.

Rivojlana olish hukuqi: bolalarning о‘z qobiliyatlarini kengroq rivojlantirishga erishishlari uchun zarur. Bunga misol qilib, bilim olish, о‘yin, hordiq chiqarish, madaniy faoliyatlar, axborot olish va vijdoniy poklik kabi xukukdarni olish mumkin.

4. Ishtirok etish xuquqi: bolani jamiyat va mamlakat hayotida faol ishtirok etishga chorlaydi. Bu toifa bolalarning hayotiga taalluqli bо‘lgan muammolar bо‘yicha jahonshumul yig‘ilish va tadbirlarda ishtirok etish huquqini va о‘z fikrmulohazalarini aytishda erkin bо‘lish kabi hukuqlarni belgilaydi.