Mavzu; Organik kimyoni o’qitishda didaktik o’yin texnologiyasidan kognitiv faollik va bilim, sifatini oshirish vositasi sifatida foydalanish metodikasi Mundarija Kirish Reja; I bob

Kimyoviy xossalarini tasvirlovchi reaksiya tenglamalarni baliq skeleti shakli orqali ham ifodalasa bo'ladi.



Ishlatilishi:
a) Bemorlarga b) metallarni eritishda v) reaktiv samolyotda g) kosmik kemada
d) metallarni payvandlashda
e) tog'-kon sanoatidi portlatuvchi sifatida ishlatiladi.
Biologik ahamiyati: O2 tirik organizmning nafas olishi uchun zarur bo'lgan
modda.
Davriy sistemadagi o'rni.
1. Kimyoviy belgisi O2 . r = 16
2. 2-davr 16 elektron konfiguratsiyasi ls22s22p6
3. 2-qator
4. 6- guruh asosiy
5. metall emas
6. 2 valentli
7. vodorotli birikmasi.H2O
8. kislorodli. birikmasi O2
9. atom tuzilishi +8 )2)6
10. tartib nomeri 8
11. atom og'irligi 16
13. e =-16 [23].

Yuqoridagi jadvallaning natijalari tahlil etilganda 7-sinflarda

sinflarda“Yosh kimyogarlar”guruhi o’quvchilarning o’zlashtirish natijasi 92.86 %
ga , “Ibn Sino” guruhi o’quvchilarniki esa 96.8 % ni tashkil etib, “Ibn Sino”
guruhining o’zlashtirish darajasi 3.94 % ga ortiq ekanligi aniqlangan.
O’quvchilarning bilim sifati esa “Yosh kimyogarlar” guruhi 32.4 % ni, “Ibn
Sino” guruhida esa 38.7 % ni tashkil etib, “Ibn Sino” guruhining bilim sifati
“Yosh kimyogarlar” guruhiga nisbatan 6,56 % ga ortganligi ma’lum bo’ladi.