Mavzu: O’nli kasrga bo’lish va natural songa bo ‘lish Darsning maqsadi: Ta’limiy

Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash


Uyga vazifa: 540 -542 misol.


Fan: Matematika
Mavzu:O ‘nli kasrlarni natural songa bo’lish va o’nli kasrga bo’lish
O‘qituvchi:
Mashg‘ulotning texnologik modeli

O‘quv mashg‘ulot mavzusi:	O ‘nli kasrlarni natural songa bo’lish va o’nli kasrga bo’lish
O‘quv mashg‘ulot shakli:	Aralash (nazariy bilimlar berish, misol va masalalaryechishga o‘rgatish)
O‘quv mashg‘ulot rejasi:	o‘nli kasrlarni bo’lish va o’nli kasrga bo’lish haqida tushuncha. Misollar yechish. Natural songa bo’lish va o’nli kasrga bo’lish haqida tushuncha va ular ustida amallar
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:	Ta’limiy: O’quvchilarga o’nli kasrlarga oid bilimlarini yanada kengaytirish tushuncha uyg‘otish, mavzuga oid masalalar yechishda bilim, ko‘nikma va malakalarini shakillantirish; Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish, dunyoqarashini kengaytirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish. O’nli Kasrlarni ko ‘paytirish mavzusiga doir misollar yechish ko’nikmasini shakllantirish. Tarbiyaviy: o‘quvchilarni vatanparvarlik va estetik ruhda tarbiyalash; jamoa bilan ishlash ko‘nikmasini hosil qilish; o‘quvchilarning mavjud bilimlaridan foydalanib, o‘rganilayotgan mavzuga qiziqish uyg‘otish.