Mavzu: oddiy kasrlarni ko`paytirish darsning maqsadi: ta’limiy



Download 62.6 Kb.
Sana08.09.2017
Hajmi62.6 Kb.
MAVZU: ODDIY KASRLARNI KO`PAYTIRISH

Darsning maqsadi:

  1. ta’limiy: o`quvchilarga oddiy kasrlarni ko`paytirish haqida to`liq tushuncha berish va ularda mavzuga doir misollar va masalalarni hayotda ham qo`llay olish malakasini hosil qilish.

  2. tarbiyaviy: ouyuk kelajakni ko`ruvchi yuksak ma’naviyatga ega barkamol avlodni tarbiyalash, o`quvchilarga umuminsoniy qadriyatlarni, milliy istiqlol g`oyalarini singdirish.

  3. rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq ifodalashga o`rgatish, nutq madaniyatini o`stirish, ularda fanlararo bog`liqlikni shakllantirish.

Dars turi: Yangi bilim beruvchi.

Dars metodi: T”chizma, “Мойчечак”, “Sinkveyn” metodi.

Darsning jihozi: 6-sinf darslik, ko`rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, doska, bor, ekran, kompyuter, proyektor.

Darsning rejasi:

  1. Tashkiliy qism (2 daqiqa).

II. O`tilgan mavzularni takrorlash (12 daqiqa).

  1. Yangi mavzuning bayoni (10 daqiqa).

  2. Yangi mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa).

  3. O`quvchilarni baholash (4 daqiqa).

  4. Uy vazifasini berish (2 daqiqa).

  1. Tashkiliy qism: a) salomlashish; b) davomatni aniqlash; c) zarur ko`rgazmali qurollar va jihozlarni darsga hozirlash.

  2. O`tilgan mavzularni takrorlash va uyga vazifalarni so`rash: O`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, takrorlab olamiz:

  1. Kasrlarni qisqartirish deb nimaga aytiladi?

  2. Kasrlarni umimiy mahrajga keltirishni ayting.

  3. Har xil mahrajli kasrlarni qanday qo`shamiz?

  4. Aralash sonlarni qanday qo`shamiz va ayiramiz?

O`quvchilarga “T”-chizmasi metodini berib, o`tgan dars mavzularini takrorlab, yangi mavzuni boshlashdan oldin bu mavzularga oid bilim darajasini aniqlab olamiz. Aralash sonlarning kasr qismi oddiy kasrga teng bo`lgan bir nechta kasrlarni yozing.

Oddiy kasrlar

Aralash son

















  1. Yangi mavzuning bayoni:





Rasmda va kasrlar ko`paytmasi tasvirlangan. Bunda .

Ikkita oddiy kasrning ko`paytmasi oddiy kasr bo`ladi.

Bu kasrning:



    1. surati berilgan kasrlarning suratlarining ko`paytmasiga;

    2. mahraji berilgan kasrlar mahrajlarining ko`paytmasiga tengdir:

.

Misollar: 1) ; 2) ;

3) ; 4) .

Natural sonni kasrga ko`paytirish uchun:

1-qadam: Natural sonni kasrning suratiga ko`paytirish;

2-qadam: Mahrajini o`zini qoldirish kerak:



.

Natural sonlarda bo`lgani kabi ko`paytirishning o`rin almashtirish, guruhlash, taqsimot qonunlari kasr sonlar uchun ham o`rinlidir.

Misollar: ; .


  1. Yangi mavzuni mustahkamlash:

385-misol.

1) Kasrni kasrga qanday ko`paytiriladi?

2) Natural sonni kasrga qanday ko`paytiriladi?

386-misol.

1) ; 2) ; 3) ; 4) .

O`quvchilarga darslikning 62-63-betlaridagi 390, 391-394-misollarni yechish orqali mavzu mustahkamlanadi.

Romashka metodini qo`llab, shu javob chiqishi uchun ifoda tuzishni berish:





  1. O`quvchilarni baholash:

Endi darsda erishilgan natijalarni tahlil qilamiz. Darsning maqsadiga va kutilayotgan natijalarga qanchalik erishdingiz. Savollar berib, o`quvchilarning tushunganlik darajasini aniqlanadi. Dars jarayonida o`quvchilarning ishtirokini va olgan natijalarini baholanadi.

  1. Uyga vazifa berish:

SINKVEYN” metodi

1.

2.



3.

4.

5.



Javob

SINKVEYN

Kasr


1.

2.

3.



4.

5.

to`g`ri



noto`g`ri

qo`shiladi

ayiriladi

ko`paytiriladi

Oddiy

karslar


ustida

amallar


Ulushlar

Uy vazifa: 63-bet 396, 397, 398-misollarni yechib kelish.
Katalog: upload -> book
book -> Sana: 03. 04. 2015. Fan: Jahon tarixi Sinf
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> Qayta tayyorlash va malakasini oshirish
book -> Tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
book -> 6-sinf тарих (umumta’lim maktablari uchun)
book -> 6-§ Ilk sivilizasiyalarning vujudga kelish davri
book -> Mavzu: Ishlab chiqarish asoslari mashg`ulotlarini o`tkazish metodikasi Mehnat ta’limi jarayonida o`quvchilarga ishlab chiqarish to`g`risida quyidagi tushunchalar beriladi
book -> Uslubiy qo`llanma
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarni miqdorlar bilan tanishtirish
book -> Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi savod oʻrgatish darslarida ta’limiy oʻyinlardan foydalanish

Download 62.6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
davlat pedagogika
axborot texnologiyalari
nomidagi toshkent
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
navoiy nomidagi
samarqand davlat
guruh talabasi
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
toshkent axborot
toshkent davlat
haqida tushuncha
Darsning maqsadi
xorazmiy nomidagi
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
Alisher navoiy
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
matematika fakulteti
pedagogika universiteti
таълим вазирлиги
sinflar uchun
Nizomiy nomidagi
tibbiyot akademiyasi
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
махсус таълим
bilan ishlash
o’rta ta’lim
fanlar fakulteti
Referat mavzu
Navoiy davlat
umumiy o’rta
haqida umumiy
Buxoro davlat
fanining predmeti
fizika matematika
universiteti fizika
malakasini oshirish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
davlat sharqshunoslik
jizzax davlat