Mavzu: Molekulyar fizika bo`limlariga oid virtual labaratoriya ishlarini o`tkazish usullari Reja: I. Kirish. II. Asosiy qism

"Virtual laboratoriya" inspektorlar.ru
Baholash: 3
Til: Rus
Tuzuvchi: Chelyabinsk davlat universiteti
Veb-sayt: O'qituvchilar.ru.

Eksperimental qismisiz fizikani o'rganish mumkin emas. BIZIDA KO'RING: Har bir parallelda, o'rtacha o'nta asar, atigi beshta parallel. Bu o'ttiz beshga aylanadi. Va bu dars davomida namoyish tajribasini hisoblash emas.

Bu yangi ta'lim standartlariga o'tish zarurligi, axborot texnologiyalarini joriy etish zarurligi to'g'risida bahslashish juda ko'p narsa bo'lishi mumkin o'quv jarayoniAmmo! Mening iqtisodim, talaba qurilmani qo'llari bilan ushlashi kerak, o'lchash, ulanish, sindirish va sindirish kerak. Ushbu harakatda chuqur ma'no yaratildi - buzildi, so'ngra faqat qayta ochilganda qayta ochilgan va ko'rinmaydigan chizma chizma emas, balki uni qayta ishlash tugmachasi bosilganda. Bu amalga oshirilgan narsa, bu magistrlarning ushbu qurilmaga sarmoya kiritganligini anglatadi, bu uni himoya qilish kerakligini anglatadi. Hech kim ta'limdagi o'quv daqiqasini bekor qilmadi.

Fizikani o'rganish paytida maktab bitiruvchilarining talablaridan biri bu asboblarni o'lchash uchun foydalanish qobiliyatini ajratish qobiliyatidir. Termimater yoki voltmeterning rasmlari haqiqiy qurilmani almashtirmaydi. Bu erda bu erda nafaqat virtual laboratoriyalarni yaratuvchilarning dizaynerlik mahoratida unchalik emas. Atrofdagi dunyoning bilimlari sezilarli in'ikoslar orqali o'tadi. Sichqonchani tugmachalarini bosganingizda kichik motorli ko'nikmalar va klaviatura umuman ishlamaydi, faqat talaba harakatlari "robotsi".

Biroq, aniq mavzuga qaytish. Ayni paytda turli mavzularda virtual laboratoriya ishlariga e'tiborni jalb etilmoqda. Aftidan, ular haqiqiy laboratoriya ishlarini to'liq almashtirmasligim kerak, lekin faqat ularni to'ldirishlari kerak. Bundan tashqari, virtual laboratoriya ishi talabani haqiqiy maishiy texnika bilan tanishgandan keyingina mashg'ulotlarda foydalanish kerak. Hozir qanday manbalar mavjud va mendan nima (faqat sub'ektiv fikr) qiziqarli tuyuldi?

Virtual o'quv laboratoriyalari

Vojaob.net sayt - interfaol darslar va virtual laboratoriya ishlari Fizika, kimyo, biologiya, ekologiya. Menga barcha modellar yoqdi, ammo ko'pchilik e'tiborga loyiq e'tibor beradi. Siz shuningdek masofaviy o'qitish uchun ham foydalanishingiz mumkin va ularga ma'ruzalar to'ldiradigan namoyishlar sifatida foydalanishingiz mumkin. Siz on-layn rejimida har bir talabaning ishini keyingi baholash bilan kompyuter sinfi va mahalliy tarmoq mavjudligida foydalanishingiz mumkin.

Fizika sohasida laboratoriya ishi dasturning asosiy qismlariga bo'linadi. Laboratoriya ishlarining 3D varianti mavjud. Flash pleer kerak.

"Barcha fizika" sayti

Ikkinchi manba - bu juda chiroyli "barcha fizika". Bu erda Virtual laboratoriya ishlari atigi oltitadir. Shulardan, men "Matematik mayatulumni o'rganayotgan" ishdan ko'proq foydalanishni yaxshi ko'raman. "Bahor mayatulumni o'rganish va" transformator o'rganish ". Talabalar o'zlari o'zlari maqsad va vazifalarni shakllantirish g'oyalari va vazifalarining maqsadlari va vazifalarini tuzish g'oyasi, tajriba kursini tasvirlab berishadi va ma'lum xulosalar berishdi. Bundan tashqari, bu ishlarni tetiklashning birinchi darsidan so'ng, matematik va bahorgi mayrulum davridagi formulaga kirmasdan so'rash yanada qiziqarli bo'ladi.

Ushbu saytda juda qimmatli bo'limi fizikadagi Faynman ma'ruzalarining matnli versiyasi. Men ham video ma'ruzalarini, YouTube portalida, bir nechta jamoatchilikdan pastroq qo'shmoqchi edim.

Ushbu olimpiadada qatnashish 7 va 11-sinfdan boshlab maktab o'quvchilari. Ro'yxatdan o'tish doimiy ravishda, olimpiada uch bosqichda bo'lib o'tadi. Dastlabki ikki - yozishmalar, uchinchi (birinchi ikki ball to'plagan birinchi ikki ochko ishtirokchilari tashrif buyurishlariga ruxsat beriladi). Internet olimpiadasi veb-saytida ro'yxatdan o'tganingizdan so'ng, qatnashchilarga o'quv vazifalarida qatnashish imkoniyati beriladi.

Olimpiadada qatnashish uslubi jozibali? Maktab o'quvchilari uchun - siz ular uchun qulay vaqtda, uy kompyuteridan qulay vaqtda. O'qituvchi uchun talabani qo'shimcha ijobiy baholash, qabul qilingan ballar va baholash darajasi bo'yicha nisbati bilan kelishib olinishi mumkin. Bitiruvchilar (11-sinf) - Aprel oyida fizika bo'yicha imtihonda 100 ball olishingiz mumkin (agar siz olimpiada g'olibi sovrindori bo'lsa).

Virtual laboratoriya - bu siz haqiqiy o'rnatish yoki bunday bo'lmagan holda to'g'ridan-to'g'ri aloqa qilmasdan tajriba o'tkazishga imkon beradigan dasturiy ta'minot va apparat kompleksi.

Virtual laboratoriyalarda ikkita turdagi dasturiy ta'minot va apparat komplekslari tushuniladi:

1) olis laboratoriyalar - masofaviy kirish bilan laboratoriya o'rnatish;

2) Virtual laboratoriyalar - laboratoriya eksperimentlarini taqlid qilishga imkon beradigan dasturiy ta'minot.

Quyidagilarga nisbatan qo'llanilishi mumkin:

1) ijro etuvchi tajribalar texnikasi bilan tanishish;

2) ishlashi kerak bo'lgan uskunalar bilan tanishish;

3) Kuzatuvlar ko'nikmalarini o'rganish, hisobot berish.

Bunday komplekslar real uskunalar modelini tajriba uchun moslashtirish, aniqlik bilan ta'minlaydi. Bu ishni sezilarli darajada jalb qiladi, vaqtni tejashga olib keladi, allaqachon o'rganilgan uskunalarni tan olish samaradorligini keltirib chiqaradi.

Virtual laboratoriya ishlarining afzalliklari:

1) interaktivlik;

2) ma'lum bir laboratoriya mustaqilligi (kompyuter bor bo'lgan joylarda olib borish qobiliyati);

3) o'quv muassasasi sharoitida takrorlanmaydigan yoki voqelikka rioya qilish mumkin bo'lmagan ob'ektlar, jarayonlar, hodisalarni modellashtirish qobiliyati;

4) Internetdan masofadan foydalanadigan vazifalarni bajarish qobiliyati.

Foydalanishning kamchiliklari virtual ish:

1) haqiqiy tadqiqotlarning mumkin emasligi;

2) sezilarli ko'rinishi yo'qligi;

3) muayyan uskunalar bilan ishlash bo'yicha amaliy ko'nikmalarning yo'qligi.

Yulduz (o'quv va tadqiqotchilar uchun dasturiy vositalar) - tadqiqotlar va o'qitish uchun virtual laboratoriyalarni rivojlantirish uchun Massachusets texnologiya instituti (MIT). Dastur o'quv va ilmiy-tadqiqotlarni ishlab chiqishning rivojlanishi umumiy biologiya, taqsimlangan hisoblash sohasida biokimyo, generologiya, gidrologiya, tarqatish. Aksariyat dasturlar Java yoki HTML-da amalga oshiriladi. , Shunga o'xshash bunday virtual laboratoriyalar, Starbioxm, Staregetika, Starorf, Starmolim, StarbieGen, StarHydro, StarClou.

Kamchilik shundaki, ushbu dastur faqat biokimyo, genetika va biologiya bo'yicha keng qamrovli vazifalarni qamrab oladi. Ammo shunga qaramay, yulduz fundamental va boy vositalar bilan ajralib turadi.

EWB (Elektronika xitoylari) - tuman modellashtirish tizimi. Elektr zanjirlarini modellashtirish va tahlil qilish uchun mo'ljallangan. EWB dasturi sizga analog, raqamli, raqamli-analog-analogli simulyatsiyani taqqoslash imkonini beradi. Dasturdagi kutubxona keng tarqalgan keng qamrovli elektron komponentlarning katta to'plamini o'z ichiga oladi. Kompaniya kutubxonalarini ulash va yaratish mumkin. Komponent parametrlari keng qiymatlar bilan o'zgartirilishi mumkin.

Qurilmalarning keng assortimenti turli xil qiymatlarni o'lchashga imkon beradi, kiritishni sozlash, grafikani qurishga imkon beradi. Barcha qurilmalar shaklda, iloji boricha yaqinroq, shuning uchun ular bilan ishlash va qulay tarzda ishlash juda oson.

Modellashtirish natijalari printerda yoki importda qo'shimcha ishlov berish uchun matn yoki grafik muharrirga namoyish etilishi mumkin. Electronics MehnatBence dasturi P-Spice dasturiga mos keladi, ya'ni, bu eksport va o'lchash sxemalari va o'lchov natijalarini turli xil versiyalariga olib chiqishni ta'minlaydi.

Kamchilik - ushbu dasturni ishlab chiqish va qo'llab-quvvatlash endi amalga oshirilmaydi. So'nggi qo'shimcha EWB tuzilishi, bosma platalar va elektronika ishlarini kengaytirishga ixtisoslashgan

Hozirgi vaqtda ta'lim, fan, texnologiyalar va texnologiyalar kabi faoliyat sohalarida kompyuter axborot tizimlari katta qiziqish uyg'otmoqda. Bundan tashqari, fan, texnologiya va texnologiyalarning doimiy rivojlanishi yangi paydo bo'lishiga olib keladi axborot tizimlari, shuningdek, mavjud bo'lganlarini rivojlantirish va takomillashtirishga. Ta'limga kelsak, yangi texnologiyalarni joriy etish, shuningdek murakkab modernizatsiya, shuningdek, nafaqat Qozog'istonda, balki butun dunyoda alohida e'tibor beradigan asosiy masalalar. Shuni yodda tutish kerakki, agar ular mavjud o'quv texnologiyalarini samarali to'ldirsa yoki an'anaviy ta'lim shakllari bilan taqqoslaganda, o'quv jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etish oqilona bo'ladi. Masalan, fizikani o'qitish bo'yicha virtual laboratoriya ishlaridan foydalanish laboratoriya ishlarini yanada tirik va qiziqarli qilib, ta'lim sifatini oshirishga imkon beradi.

Fizika asosidir ilmiy va texnologik taraqqiyotJismoniy bilimlarning ahamiyati va fizikaning roli doimiy ravishda ko'payadi. Jismoniy bilimlarning usullari va vositalari inson faoliyatining deyarli barcha hududlarida. Har bir insonning amaliy vazifalarini hal qilish uchun jismoniy bilim va ko'nikmalardan foydalanish zarur.