Dars uslubi: bayon etish, suhbat.
Dars jihozi: jadvali suratlar
Dars bosqichlari:
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
Ajratilgan vaqt
|
3
|
10
|
20
|
7
|
3
|
2
|
Darsning borishi:
I. Darsni tashkil etish.
Bolalar bilan salomlashish.
Davomatni aniqlash.Ob-havo haqida suhbat.
II.Uy ishini so`rash .
Savol-javob asosida so`raladi.
I II.Yangi mavzuni tushuntirish.
Bizning bog` katta va chiroyli.
Bog`imizda o`rik,olma,shaftoli,nok,gilos va behi daraxtlari o`sadi. Anvar bilan Lola bog`dagi ko`chatlarni parvarish qiladilar.Ularga suv quyadilar,tagini yumshatadiar.
Biz bog`da do`starimiz bilan sayr qilamiz.
IV.Mustahkamlash.
O`quvchilar bilan bog`bon mehnati haqida gaplashilinadi.Mevalar haqidagi topishmoqlarning javobini topadilar.
V.O`quvchilar bilimini baholash.
Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadilar.
VI.Uyga vazifa berish.
Uyda 44 -sahifadagi rasmlar asosida hikoya tuzib kelish.
O’TIBDO’______________
Sana: ____________ Sinf: 1 _____ Fan nomi: Atrofimizdagi olam
Mavzu: Biz va tabiat.
Maqsad:
Ta’limiy: O`quvchilarni yangi mavzu mazmuni bilan tanishtirish .
Tarbiyaviy: O`quvchilarda mehnatsevarlikni tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: og`zaki nutqini rivojlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |