Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Maqsad: Ta’limiy

Dars uslubi: bayon etish, suhbat.

Dars jihozi: jadvali suratlar

Dars bosqichlari:	I	II	III	IV	V	VI
Ajratilgan vaqt	3	10	20	7	3	2

Darsning borishi:

I. Darsni tashkil etish.

Bolalar bilan salomlashish. Davomatni aniqlash.Ob-havo haqida suhbat.

II.Uy ishini so`rash .Savol-javob asosida so`raladi.

III.Yangi mavzuni tushuntirish.Darslikning -sahifasidagi rasm asosida o`quvchilarni dala ekinlari bilan tanishtirish.

Ularning turlari ya`ni butalar, o`simliklar, daraxtlar ularga misollar keltiramiz.Har bir turni klaster yordamida tarmoqlaymiz.

IV.Mustahkamlash.

Dala ekinlarini rasmni chizish biror turini rasmini chizadilar.

V.O`quvchilar bilimini baholash.

Darsda faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadilar. Baholari kundaliklariga izohlanib qo`yiladi.

VI.Uyga vazifa berish.

Uyda 18-sahifadagi rasmlar asosida hikoya tuzib kelish.

O’TIBDO’_________

Sana: ____________ Sinf: 1 _____ Fan nomi: Atrofimizdagi olam

Mavzu: Xona gullari Maqsad: Ta’limiy: O`quvchilarni xona o`simliklari bilan tanishtirish .

Tarbiyaviy: O`quvchilarni go`zallikni xis qilishga o`rgatish.

Rivojlantiruvchi: og`zaki nutqini rivojlantirish.

Kommunikativ kompetensiya:

mavzuga oid ma’lumotlarni gapirib berish, tabiat va uning hodisalarini aytib bera olish.

Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:

turli manbalarning ma’lumotlaridan foydalana olish, o‘ziga zarur ma’lumotlarni o‘zlashtira olish.

O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:

kun tartibiga amal qilish, sportning yoshiga mos turi bilan shug‘ullanish, maktabda, ko‘chada, jamoat transportida yurish qoidalariga roya qilish.