Mavzu “Men sevgan hayvon” mavzusida rasm ishlash

Kutiladigan natijalar.

O`quvchilar yangi bilim va ko`nikmaga ega bo`ladilar. O’quvchilar mustaqil ravishda hayvon rasmlarini ishlash ko’nikmasiga ega bo’ladilar.

Darsning blok- chizmasi:

	Dars bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	2 minut
2	O`tilgan darsni mustahkamlash. O’quvchilarni faollashtirish “Aqliy hujum” metodi	8 minut
3	Yangi mavzu bayoni. “Hamkorlik” metodi	20 minut
4	Yangi mavzuni mustahkamlash: Guruhlarda ishlash a)“Kim chaqqon?” b) “Test topshiriqlari”.	10 minut
5	Darsni xulosalash,o`quvchilarni baholash	3 minut
6	Uyga vazifa berish,darsni yakunlash	2 minut

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism.
   

1. 
   Salomlashish
   
2. 
   Davomadni aniqlash
   
3. 
   Darsga tayyorgarliklarni tekshirish.
   

d) Sinfni guruhlarga bo`lish: Sinf o’quvchilari 3 guruhga bo’linadi. Ularni “Musavvirlar”, “Naqqoshlar” va “Me’morlar” deb nomlanadi.

e) O`quvchilarni darsning maqsadi va dars bosqichlari bilan tanishtirish

2. 
   O`quvchilarni faollashtirish.
   

O’quvchilar tasviriy san’at haqida she’rlar aytishadi.

Bilimlаrgа kоn sаn’аt Eng go‘zаli nаtyumоrt,

Nаqshlikkа jоn sаn’аt Biz o‘rgаnsаk gаr uni.

Kаsblаrning eng go‘zаli, Bo‘lаmiz tоpqir, zukkо,

Hаmmаgа ziynаt sаn’аt Vа bo‘lаmiz ijоdkоr

Kаmоliddin Bеhzоddаn, Tаsviriy sаn’аt mеn uchun

Bizgаchа еtib kеlgаn. Hаyotdа hаm kеrаkdur,

Bu nimа ekаnligin, Rаssоm bo‘lmаsаm hаm mеn

Bоlаlаr siz bilingiz. Tаshlоlmаymаn sаn’аtni.
Bu tаsviriy sаn’аtdir, Tаsviriy sаn’аt fаni

Tаsviriy sаn’аtdа ko‘p. Judа аjоyib fаndir

Jаnirlаr mujаssаmdir, O‘rgаnimiz chizishni

Ya’ni pоrtrеt mаnzаrа. Tоzа go‘zаl bulishni

“Aqliy hujum” metodi. O`tilgan mavzular bo`yicha savol-javob o`tkazish.

Har bir guruh o'quvchilariga alohida mavzu bo'yicha qo'yidagicha savollar beriladi: