Mavzu: Mavzu

Anvar Obidjonga xos kashfiyotning siri shundaki, shoir bolalarning ongidan ko’ra ko’proq ko’ngliga ta’sir o’tkazish yo’lidan bordi. Binobarin, ko’ngilga qattiq o’rnashmagan narsa ongda uzoq vaqt saqlanishi, saqlanganda ham faol harakatga sabab bo’lishi qiyin.

• Anvar Obidjonga xos kashfiyotning siri shundaki, shoir bolalarning ongidan ko’ra ko’proq ko’ngliga ta’sir o’tkazish yo’lidan bordi. Binobarin, ko’ngilga qattiq o’rnashmagan narsa ongda uzoq vaqt saqlanishi, saqlanganda ham faol harakatga sabab bo’lishi qiyin.
• Tahlil qilib ko’rish uchun «Bahromning hikoyalari» kitobidagi «Bezori» degan she’rni olaylik:
•  
• Qarg’a kirdi — Menga qara,
• Kinoga, Vey, Laylak,
• O’xshab Eganmisan
• Buratinoga. Hech kaltak?
• Hamma joylar Qani,
• Edi band, Tur-chi o’rningdan.
• Borib dedi He, o’rgildim
• Nopisand: Burningdan!

«Eski maktab»da suyagi qotgan shoir bezorilikni qoralamoqchi bo’lsa, kuchim ko’p deb boshqalarga ozor yetkazaverma, hammaga xunuk ko’rinib, oxiri nazardan qolasan, sen bilan hech kim o’rtoq bo’lmay qo’yadi, deganga o’xshash mazmunda she’r bitishi tabiiy hol edi. Bu bilan u o’quvchining ongiga ta’sir qilmoqchi bo’ladi. «Bezori»da esa, Anvar Obidjon she’rxonning ko’ngliga yo’l izladi va o’quvchiga quvnoq kayfiyat bag’ishlovchi qiziq holat, kulgili obraz yaratish orqali bunga muvaffaq bo’la oldi. Dilozor bezorining ko’pchilik uncha xushlamaydigan, isqirt joylarda ivirsib yuruvchi qarg’a qiyofasida berilganining o’zi jajji kitobxonning ko’nglida unga nisbatan ijirg’anish hissini uyg’otadi va bolaning g’ashiga tegishi mumkin bo’lgan quruq nasihatlarni aytishga hojat qolmaydi.

• «Eski maktab»da suyagi qotgan shoir bezorilikni qoralamoqchi bo’lsa, kuchim ko’p deb boshqalarga ozor yetkazaverma, hammaga xunuk ko’rinib, oxiri nazardan qolasan, sen bilan hech kim o’rtoq bo’lmay qo’yadi, deganga o’xshash mazmunda she’r bitishi tabiiy hol edi. Bu bilan u o’quvchining ongiga ta’sir qilmoqchi bo’ladi. «Bezori»da esa, Anvar Obidjon she’rxonning ko’ngliga yo’l izladi va o’quvchiga quvnoq kayfiyat bag’ishlovchi qiziq holat, kulgili obraz yaratish orqali bunga muvaffaq bo’la oldi. Dilozor bezorining ko’pchilik uncha xushlamaydigan, isqirt joylarda ivirsib yuruvchi qarg’a qiyofasida berilganining o’zi jajji kitobxonning ko’nglida unga nisbatan ijirg’anish hissini uyg’otadi va bolaning g’ashiga tegishi mumkin bo’lgan quruq nasihatlarni aytishga hojat qolmaydi.