Mavzu: Mashg'o'ulotlarni



Download 0,75 Mb.
bet50/94
Sana25.01.2022
Hajmi0,75 Mb.
#410016
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   94
Bog'liq
Fizika o\'yinlar va mashqlar

Test topshiriqlari.

  1. Motivasiya nima?

  1. Diqqatni to’plash, ichki tuyg’u, istak, zaruratni shakllantirish.

  2. Diqqat.

  3. Istak.

  1. O’quv jarayonida asosiy harakatlantiruvchi kuch, o’quvchi uchun ham, o’qituvchi uchun ham……….

A) Diqqat;

B) Istak;

C) Ichki motivasiya bo’lishi kerak.

3. O’quv fani mazmuni……….

A) Fanga oid bilimlar

B) Shu fanga oid bilimlarni-tushuncha. Hukm(qaror)xulosalarni o’z

C) Fanga oid tushunchalar

4. Ta’lim vositalar…?

A) Ko’rgazmali.

B) Texnika.

C) Ko’rgazmali qurollar, texnika vocitalari.

5. Biz pedagoglar o’quvchiga qanday ichki ishonch va intilishni uyg’otishimiz kerak?

A) Mana bu zarur

B) Buni bilishing kerak

C) Menga bu zarur va men buni bilishga, uni hayotga qo’llashga qodirman.

6. Bilimga ta’rif bering?

A) Bilish jarayoni.

B) Tasavvur hosil bo’lishi.

C) Borliqni bilish jarayonining amaliyotda tasdiqlabishi natijasi. Ob’yektiv reallikning inson ongiga adekvat aks ettirilishi. (Tasavvur, tushuncha, mulohaza, nazariyalar.)

7. Motiv…?

a) Odamni qishga va biror harakatlarini bajarishga undovchi turli sabablar yig’indisi;

b) Odamni o’qishga undovchi sabab;

c) Odamni biror harakatlarini bajarishlarni undovchi sabab.

8. Mahorat bu…?

a) Shaxsning tajriba asosida ortirgan xususiyati. Biror faoliyat sohasidagi yuqori darajada egallangan BKM larni amaliyotda yoqiri sifat va samaradorlik bilan qo’llash;

b) Shaxsning tajriba asosida ortirgan xususiyati;

c) Biror faoliyat sohasidagi yuqori darajada egallangan BKM larni amaliyotda yoqiri sifat va samaradorlik bilan qo’llash.

9. Didaktika…?

a) Ta’lim tarbiya nazariyasi;

b) Ta’lim tarbiya maqsadlari mazmuni;

c) Pedagogikaning tarmog’I ta’lim tarbiya nazariyasi ya’ni maqsadlari mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillarini tanlab chiqish bilan shug’ullanadi.

10. Pedagogika qanday fan?

a) Bolani yetaklovchi;

b) Ta’lim va tarbiyaning nazariy masalalarni o’rganuvchi fan;

c) Ta’lim tarbiyaning nazariy va amaliy masalalarni o’rganuvchi fan. U barkamol insonni voyaga yetkazish maqsadlariga xizmat qiladi.

TEST KALITI



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

C

B

C

C

C

A

A

C

C



Download 0,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish