Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida multimedia texnologiyalaridan foydalanish. Reja

Tarbiyalanuvchilar bilan ishlashni quyidagicha tashkil etish mumkin:
* videofragmentlarni frontal ko‘rish;
* topshiriq, mashqlarni individual bajarish;
* umumiy o‘quv loyihalari, modelli tajriba-sinovni amalga oshirishda kichik guruhlarda ishlash;
* media mashg’ulotlarni tashkil etishda ham o‘quv jarayonining hamma komponentlari o‘z aksini topishi va kompyuterdagi va kompyutersiz faoliyat almashib turishi mumkin;
* faollashtirish (o‘quv materialini takrorlash, materialni birdaniga o‘zlashtirish, kompyuterda yoki kompyutersiz);
* bilim, ko‘nikma, malakalarni shakllantirish, o‘quv axboroti blokining mohiyatini bilib, tushunib olish va uni mustahkamlash (kompyuterda yoki uning ishtirokisiz);
* o‘quv materiallarini amalda qo‘llay olishini nazorat qilish (kompyuter va kompyutersiz).
Kompyuterlashgan o‘quv xonalarida o‘quv faoliyatining samarali kechishi uchun u yerda qo‘shimcha joylashtirilgan o‘quv stollaridan foydalanish maqsadga muvofiq. Bu holat sanitariya me’yorlariga rioya etish, bolaning o‘quv faoliyatini boshqa joyda tashkil etish imkoniyatini yaratadi. Bunday almashinuvlar bolani charchashdan saqlaydi. Agar tarbiyachi ko‘rgazmali tasvirlardangina foydalansa, ularni kompyuter ekranida namoyish etish bilan cheklanadi.

Xulosa:
Shunday qilib, maktabgacha tayyorlov guruhlari bolalarini savodga o‘rgatishda multimedia texnologiyasidan foydalanish mashg’ulotlarning samaradorligini oshirish bilan bir qatorda, bolaning xotiraga olish qobilitini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shunday qilib, maktabgacha tayyorlov guruhlari bolalarini savodga o‘rgatishda multimedia texnologiyasidan foydalanish mashg’ulotlarning samaradorligini oshirish bilan bir qatorda, bolaning xotiraga olish qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

1. 
   Multimedia texnologiyalaridan foydalanish metodikasi haqida nimalarni bilasiz?
   
2. 
   Kompyuterli o‘yin dasturlaridan foydalanish tarbiyalanuvchilarda qanday sifatlarning shakllanishi va mustahkamlanishiga imkoniyat yaratadi?
   
3. 
   Multimedianing asosiy belgilarini bilasizmi?
   
4. 
   Multimedia vositalari asosida maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishnihg afzalliklarini bilasizmi?
   
5. 
   Media ta’lim nima?
   

1 Aripov M. Informatika va axborot texnologiyasi asoslari. - T.:Universitet, 2001.

2 Adilova S. Multimedia va ularni ta`lim jarayonida qo‘llash // Pedagogikta`lim-T.: TDPU, 2001. № 2. -B. 20-21

3 Maktabgacha ta’lim muassasalari uchun modullar T-2012 y ikkinchi nashr 126 b

4 UNICEF to‘plam 2014 y fefral .B.Aminov - Samarqand davlat universiteta

5 Begmatova N.X. , Aripov M. Multimediya texnalogiyasidan foydalanish 2012 yil

6 Abduazimov O. Multimedia — noyob ne'mat. «Xalq so‘zi» gazetasi, 2002-yil, 28-fevral.

7 Maktabgacha ta`lim muassasalari mudiralari uchun o`quv modullari 3-modul:2012 y.