Mavzu: Maktabgacha ta’lim muassasasida pedagogik kengash, uning maqsad va vazifalari Reja

Ma`ruza mavzusi: Pedagogik kengash tashkil etish tamoyillari
REJA
1.Pedagogik kengash o’tkazish shakllari

2.Pedagogik kengashni amaliy o’tkazish tamoyillari


Tayanch tushunchalar:mahorat maktabi, ishbilarmonlik, konferensiya, navbatdan tashqari, yakuniy, navbatdan tashqari, reja asosida.

Pedagogik kengash- maktabgacha ta’lim muassasalari pedagoglarining pedagogik mahorat maktabidir.

1. 
   Pedagogik kengash-boshqarishning jamoaviy shaklidir.
   

Pedagogik kengash maktabgacha ta’lim muassasasida ta’lim-tarbiya jarayonidagi barcha muammo va vazifalarni hal qiladigan yuqori tashkilot boshqaruvi sifatida talqin qilinadi. Har bir maktabgacha ta’lim muassasasida pedagogik kengash to’g’risida Nizom bo’lishi kerak. Pedagogik kengash to’g’risidagi Nizom muassislar tomonidan kelishilib tasdiqlanadi va uning mazmunini maktabgacha ta’lim muassasasi jamoasiga yetkaziladi.

1.Pedagogik kengash- pedagogik faoliyatni boshqaruv tashkilotidir.

Pedagogik kengash a’zolari tarkibiga maktabgacha ta’lim muassasasining barcha pedagoglari, shuningdek tibbiy xodimlar kiradi.

2. Pedagogik kengash vazifalariga quyidagilar kiradi.

1. U maktabgacha ta’lim muassasasining yo’nalishini aniqlaydi, muassasada foydalanish mumkin bo’lgan ta’lim- tarbiyaviy dasturni tanlashga yordam beradi;

2. Ta’lim jarayonining mazmunini, shaklini va uslublarini belgilaydi.

3.Kadrlarning malakasini oshirish, qayta tayyorlash to’g’risidagi masalalarni ko’rib chiqadi, ilg’or pedagogik tajribani aniqlash, umumlashtirish va ommalashtirish ishlarini tashkil etadi.

4.Ota-onalarga qo’shimcha ta’lim xizmatlarini tashkil etish masalalarni ko’rib chiqadi.

5. Muassasa rahbarining ta’lim dasturini amalga oshirish uchun shart- sharoitlar yaratish haqidagi hisobotlarini tinglaydi.

6. Kengash yig’ilishi quyidagi haq- huquqiga ega.

7. Pedagogik kengash tomonidan chiqarilgan qaror agar kengash a’zolarining hammasi ovoz bergan bo’lsa, qabul qilingan hisoblanadi va bu qaror majburiy hisoblanadi.

8. Kengash raisning vazifasiga quyidagilar kiradi:

9. Maktabgacha ta’lim muassasasi pedagoglarining Kengashi faoliyatini tashkil etadi.

10. Kengash a’zolarini kelgusi kengash haqida oldindan ogohlantiradi.

11. Pedagogik kengashga tushadigan ariza va boshqa hujjatlarni ro’yxatga oladi.

12. Pedagogik kengash yig’ilishining kun tartibini aniqlaydi.

-Pedagogik kengash qarorlarining ijrosini nazorat qiladi.

-Pedagogik kengash faoliyati to’g’risida muassasa oldida hisobot beradi.

2. Pedagogik kengash faoliyatini tashkil etishda ko’riladigan kun tartibidagi masalalarni jamoaning hammasi muhokamadan o’tkazishi lozim. Shuning uchun ham pedagogik kengash- maktabgacha ta’lim muassasasini boshqaradigan jamoaviy tashkilot hisoblanadi. Pedagogik kengash yig’ilishida bolalar bilan olib boriladigan ta’lim- tarbiyaviy masalalar hal qilinadi, jamoa ishiga pedagogik amaliyotdagi yangi yutuqlar kiritiladi.

Pedagogik kengashda asosiy hal qilinadigan masalalar maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni ta’lim-tarbiyasiga oid masalalar hisoblanib, undagi kamchiliklar, ularni yo’qotish uchun qabul qilinadigan qarorlar pedagogik ishning tajriba almashinuvi hisoblanadi.