Mavzu Linzalar

Vazifalari: O`quvchilarga linzalar va ularning ishlatilishi haqida tarixiy ma’lumotlar berish, uning fotoapparatlarda, ko`zoynaklarda, mikroskoplarda ishlatilishi haqidagi tushunchalarni rivojlantirish hamda fizik qonunlarni ko`rsatish orqali fanga bo`lgan qiziqishlarini oshirish.

O`quv jarayoning mazmuni	Linzalar haqida to’liq ma’lumotlar berish ulardan foydalanish , formulalari turlari haqida ma’lumotlar beriladi.
O`quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi	Metod: “Modifikatsiyalangan ma`ruza”, “qor uyumi”, “aqliy hujum”, “Savol-javob”, “Kichik guruhlarda ishlash” Usul: Tayyor prezentatsiya asosida Vosita: kompyuter, videoproyektor.
Kutiladigan natijalar	O`qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirilishiga erishadi. O`quvchi faolligini oshiradi. O`quvchilarga nisbatan qiziqish uyg`otadi. Bir darsda barcha o`quvchilar baholanadi. O`quvchilar tomonidan darsni mustaqil o`rganish va uni tajribada sinab ko`rishga o`rgatadi. O`quvchi: O`quvchilar Yupqa linza yordamida tasvir hosil bo`lishi, linzalar haqida tushuncha berish va uning qo’llanilishi haqida ma’lumotlarga, olgan bilimlarini turmushda va texnikada foydalanishning ahamiyati haqida tasavvurga ega bo`ladilar
Kelgusi rejalar	O`qituvchi: pedagogik texnologiyalarni o`zlashtirish va darsda tatbiq etish, takomillashtirish, o`z ustida ishlash. Pedagogik mahoratni oshirish. O`quvchi: Mustaqil ishlashni o`rganadi. O`z fikrini ravon bayon qila oladi. Shu mavzu asosida qo`shimcha materiallar izlaydi, ularni o`rganadi.
Dars jihozi	Darslik, mavzuga oid plakatlar, kоmpyutеr, slaydlar, linzalar to`plami,ko’z oynak, mikroskop .

Darsning vaqtini taqsimlash

1 Tashkiliy qism	2 daqiqa
2 O’tilgan mavzularni mustahkamlash	5 daqiqa
3 Yangi mavzu bo`yicha ishlash	25 daqiqa
4 Mustahkamlash: Saxna ko’rinishi mashq yechish(yakka tartibda)	8 daqiqa
5 O`quvchilarni baholash	1 daqiqa
6 Darsni yakunlash	2 daqiqa
7 Uyga vazifa	2 daqiqa