Mavzu: kirish suhbati. Til – ijtimoiy hodisa darsning maqsadi: a ta’limiy

O‘tilgan  mavzuni  takrorlash:  O„quvchilar  bilan  quyi  sinflarda  olingan  bilimlarni 

og„zaki yoki tarqatmali materiallar asosida takrorlash  – savol-javob o„tkaziladi. Mustaqil 

o„qish uchun berilgan topshiriqlar o„quvchilardan so„raladi. 

Yangi  mavzu  bayoni:  O„quvchilarga  yangi  mavzu  yuzasidan  quyidagi  tushunchalar 

beriladi. 

1-topshiriq. Ertalab turib, ota-onangizga, oila a‟zolaringizga nima deysiz? 

Ular  bilan  gaplashayotganda  qaysi  tildan  foydalanasiz?  Ona  tili  deyilishi  sababini 

izohlang. 

2-topshiriq. Nima uchun Rossiyada yoki Amerikada o„zbek tilida gaplashishmaydi? 

---

 

 

Nega  rus,  ingliz,  nemis,  arab  tillarini  maxsus  o„rganamiz?  Shu  til  sohiblari  qayerlarda 

yashashini ayting.  

Yer yuzida tillar ko„p. Olimlarning hisob-kitobiga ko„ra, ularning miqdori 7000 ga yaqin. 

Masalan: rus, ingliz, nemis, arab, fors, koreys va boshqa tillar. Tillarning barchasi insonlar 

o„rtasidagi  aloqa-aralashuvni  ta‟minlash  vazifasini  bajaradi.  Rossiyada  rus  tilida, 

Fransiyada fransuz tilida, Eronda fors tilida gaplashishadi. 

Har  bir  til  asrlar  davomida  rivojlanib,  boyib  boradi.  Jamiyatdan  uzilgan,  insonlarning 

o„zaro  aloqasiga  xizmat  qilmaydigan  til  o„lik  tildir.  Siz  kitoblar,  kinofilmlar  orqali 

yovvoyi hayvonlar orasida o„sgan bolalar haqida ma‟lumot olgansiz. O„shanda bir narsaga 

e‟tibor  berganmisiz?  Bunday  bolalar  hayvoniy  qiliqlarga  ega  bo„lib,  eng  muhim  insoniy 

fazilatdan – so„zlashdan mahrum edilar. 

 

Demak,  til  jamiyatga,  ya’ni  odamlarning  o‘zaro  munosabatga  kirishuviga,  aloqa