Mavzu: Kirish. Istiqlol darsi

Sana:26.11.2014.y –8-“B”;28.11.2014.y-8”A”;

Mavzu: G`azalxonlik musobaqasi

Darsning maqsadi:

a) ta`limiy- takrorlash orqali o`quvchilar bilimini mustahkamalsh;

b) tarbiyaviy-o`quvchilar qalbida ezgu insoniy tuyg’ularni tarbiyalash;

d) rivojlantiruvchi:o’quvchilarning she’r aytish malakasi,dunyoqarashi va fikrlash salohiyatini takomillashtirish.

Dars turi:mustahkamlash;

Dars uslubi:mushoira,savol-javob.musobaqa;

Dars jihozi : Alisher Navoiy asarlari.

Darsning borishi :

Tashkiliy ishlar:

Darsning chaqiriq bosqichida:

a)salomlashish,navbatchi axboroti;

b)kitob-daftarlar nazorati;

d)o’quvchilar diqqatini darsga jalb qilish.

O’tgan mavzu va uyga vazifani so’rash:

Savollar .

1. Alisher Navoiyning “qaro ko`zum ” radifli g`azalida qanday badiiy san`at

qo`llangan?

2. “Kecha kelgumdir debon” radifli g`azali necha baytdan iborat?

G`azalning maqta`sini ayting

3. Begona bayt deganda nimani tushunasiz?

4. “Sharqqa she`riyatni o`rgatib bo`lmaydi” fikrlarining muallifi kim?

5. A.Navoiy nechta devon tuzgan?

6. “Xazoyin ul-maoniy” devoni yana qanday nomlanadi? Uning tarkibiga

nechta devon kirgan?

8. G`azal deganda nimani tushunasiz?

9. Qit`a deb nimaga aytiladi?

10.Qit`a qanday qofiyalanadi?

11.Alisher Navoiy nechta qit`a yozgan?

12. “Xazoyin ul-maoniy” devoniga nechta g`azal kiritilgan?

13. Qit`a qaysi tldan olingan qanday ma`nolarni bildiradi?

14.Alisher Navoiyning devonlarini sanang.