Мавзу: Кичик ёшдаги болаларнинг сенсор тарбияси (2 соат). Ишнинг мақсади



Download 24,67 Kb.
bet4/5
Sana29.04.2022
Hajmi24,67 Kb.
#591759
1   2   3   4   5
Bog'liq
10-мавзу Кичик ёшдаги болаларнинг сенсор тарбияси(амалий)

Иккинчи босқични мақсади эталонлар ҳақидаги тасаввурларни шакллантиришдир.

Бу жараёнда буюмларни у ёки бу сифатига қараб гуруҳларга ажратиш барча қизил шарчаларни қизил қутига тўплаш, барча шаффоф буюмларни танлаш, барча думалоқ буюмларни думалоқ бўлмаган буюмлардан ажратиш ва ҳоказолар асос ҳисобланади. Бундан кейинги иш болаларни сифатнинг у ёки бу ўлчови хилма-хил ифодаланиши билан таништиришни кўзда тутади: мазкур рангнинг ёруғ ва қорамтирлиги, турли томонли ва бурчакли учбурчаклар ва ҳоказо. Бунга у ёки бу сифатнинг турли ўлчовларига эга бўлган хилма-хил буюмларни таққослаш орқали эришилади. Буларнинг ҳаммаси болаларни нутқда мустаҳкамланадиган эталонларнинг асосий белгиларини ажратиш асосида умумлаштиришга олиб келиш имконини беради. Бундай белгилар, масалан, шаклда томонлар ва бурчакларнинг миқдори (учбурчакда учта бурчак ва учта томон, тўртбурчакда тўртта бурчак ва тўртта томон), металлда юзанинг ялтираши, мустаҳкамлиги, қўл тегизганда мўздек туюлиши ва ҳоказо. Бола аста секин эталонларнинг номларини билиб олади. Болалар буюмларни таҳлил этиш учун ўзлари билиб олган сифат эталонларини қўллашга, буюмни эталон билан таққослашга, ўхшайдиган ва фарқ қиладиган томонларини сезишга ўргатилади. Бу буюм хусусиятларини кўриш, янги нарсада маълум нарсани


кўриш, буюмларни турли сифатларига қараб гуруҳларга бўлиш имконини беради. Эталонни билиб олиш боланинг ақлий фаолиятини янги босқичга кўтаради: ҳиссий негизда (эталон) умумлаштириш жараёни шаклланади, эталонни билиш асосида таҳлил қилиш, умумлаштириш жараёнлари чуқурлашади.

Бу иш жараёнида мактабгача ёшнинг охирига келиб болалар якка эталонларни эмас, балки уларнинг системаларини (шакллар, ранглар(спектр ранглари) эталонлари, миқдор, вақт давомийлиги эталонлари, материаллар эталонлари ва ҳоказолар)ни эгаллайдилар. Эталонлар системаларини ўзлаштириш учун таснифлаш машқлари,тўлиқ бўлмаган системаларни тўлдириш муҳимдир.


Ўргатиш жараёнида перцептив ҳаракатлар системалари ва эталонлар системаларини эгаллаш натижасида болалар атрофдаги воқеликда топиш учун кенг имкониятга эга бўладилар. Ишнинг навбатдаги босқичи худди шунга бағишланади.





Download 24,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish