Mavzu: Kadrlar tayyorlashning mohiyati ijtimoiy-iqtisodiy hayotga tasiri Reja

Davlat va jamiyat:
- fuqarolarning bilim olish, kasb tanlash va malaka oshirish huquqining amalda bajarilishini;
- sifatsiz ta’limdan himoya qilinishini;
- davlat ta’lim muassasalarining moliyaviy ta’minlanishini;
- o’qish, yashash va dam olish shart-sharoitlarini ta’minlash borasidagi vazifalarni yechishda o’z-o’zini boshqaruvning ortib borishini;
- o’quvchilar hamda pedagogik kadrlarning ijtimoiy himoyasini;
- jismonan salomatligi cheklangan shaxslarning kasbiy ta’lim olishini;
- o’qituvchilar, ota-onalar va o’quvchilarga konsultasiyalar berish, psixologik-pedagogik, ijtimoiy va tibbiy yordamini ko’rsatish va maslahatlar berish markazlari ko’paytirilishini kafolatlaydi.
Dastlabki ikki qutb - shaxs, davlat va jamiyat qutblari orasini to’ldiruvchi uchinchi qutb-iqtisodiyot hisoblanadi. Bir jihatdan iqtisod-kadrlar tayyorlash tizimi uchun tayanch bo’lsa, ikkinchi tomondan iqtisod-iste’molchi bo’lib, o’ziga zarur va malakali kadrlarning iste’molchisidir.
Kadrlar tayyorlash tizimining ko’p qutbligi (uch qirraligi) "Kadrlar tayyorlash bo’yicha Milliy dastur to’g’risida" qonunini barchaga tegishli ekanligini namoyon etadi. "Kadrlar tayyorlash bo’ycha Milliy dastur to’g’risida"gi qonunning amalda ijro etilish oqibatlari har bir shaxsning fuqarolik yetukligiga, davlat va jamiyat kafolatining qay darajada ekanligi hamda bozor iqtisodiyotining taraqqiy etish darajasiga juda bog’liq.