|
Test topshiriqlari:
Qaysi javobda o‘qituvchilarning professional malakasini oshirishning samarali shakllari ko‘rsatilgan?
a) maktab kengashi, pedagogik kengash, metodik kengash;
v) dars, praktikumlar, seminarlar, laboratoriya va fakultetiv mashg‘ulotlar;
s) metodbirlashmalar, pedagogik o‘qishlar, malaka oshirish institutlari, ilmiy-amaliy anjumanlar, muammoli seminarlar;
d) O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonuni, «Umumiy o‘rta ta’lim maktabi to‘g‘risida»gi Nizom, «Umumiy o‘rta ta’lim maktabi Ustavi»;
ye) pedagogik oliy o‘quv yurtlari.
Maktabda metodik ishlarning asosiy shakllari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
a) metodbirlashmalar, metodik Kengash, metodik operativ yordam;
b) metod kabinet, ilg‘or tajriba maktabi, individual metodik ish, ochiq darslar;
s) maktab kengashi, Pedagogik Kengash, Metodik Kengash;
d) o‘quv dasturi, o‘quv qo‘llanmalarini o‘rganish, metodik qayta ishlanmalar, mustaqil ta’lim;
ye) ilg‘or pedagogik tajribalarni to‘plash, psixologik-pedagogik va o‘quv-metodik adabiyotlar, dasturlar va darsliklarni o‘rganish.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI
1. Barkamol avlod - O`zbekiston taraqkiyotining poydevori.- T.: «Sharq» nashriyot-matbaa konsterni, 1997 y.
2. Karimov I.A. O`zbekistonning o`z istiqlol va taraqqiyot yo`li. - T.: O`zbekiston, 1992 y. – 78 b.
3. Karimov I.A. Jamiyatimiz mafkurasi - Xalqni xalq, millatni millat qilishga xizmat etsin. – T.: O`zbekiston, 1998 y.-30 b.
4. Karimov I.A. O`zbeksiton XXI asrga intilmokda: Prezident Islom Karimovning Birinchi chaqiriq O`zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining o`n to`rtinchi sessiyasidagi ma’ruzasi. 1999 yil 14 aprel.- T.: O`zbekiston, 1999. – 48 b.
5. Bespalko V.P. Slagaemыe pedagogicheskoy texnologii. – M.: Pedagogika, 1989. 192 s.
6. Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnыe texnologii obucheniya. - M.: izd-vo Instituta professionalnogo obrazovaniya Ministerstva obrazovaniya Rossii, 1995.
Bespalko V.P. Personifistirovannoe obrazovanie// Pedagogika, 1998. № 2. - S. 12-17.
Guzeev V.V. Obrazovatelnaya texnologiya: ot priyoma do filosofii. - M.: Sentyabr, 1996 . - 112 s.
9. Ilina T.A. Ponyatie «pedagogicheskaya texnologiya» v sovremennoy burjuaznoy pedagogike // Sov. Pedagogika, 1971. № 9. - S. 123-124.
10. Yo`ldoshev J.G`. Yangi pedagogik texnologiya yo`nalishlari, muammolari, echimlari //Xalq ta’limi, 1999. №4. - B. 4-11.
11. Klarin M.V. Pedagogicheskaya texnologiya v uchebnom prostesse. – Analiz zarubejnogo opыta. - M.: Znanie, 1989. - 80 s.
12. Klark M. Texnologiya obrazovaniya ili pedogogicheskaya texnologiya? //Perspektivы, 1983. № 2. - S. 78-79.
13. Kuzmina N.V. Metod sistemnogo pedagogicheskogo issledovaniya: Uchebnoe posobie. – L.: iz-vo. LGU, 1980. – 172 s.
14. Lerner I.Ya. Vnimanie texnologii obucheniya //Sov. Pedagogika, 1990. №3. – S. 139.
15. Lerner I.Ya. Didakticheskie osnovы metodov obucheniya. – M.: Pedagogika, 1981. – 186 s.
16. Monaxov V.M. Aksiomaticheskiy podxod k proektirovaniyu pedagogicheskoy texnologii // Pedagogika, 1997. № 6. - S. 26-31.
17. Nazarova T.S. Pedagogicheskaya texnologiya: novыy etap evolyustii? //Pedagogika, 1997. № 3. – S. 20-27.
18. Pedagogika sredney shkolы /Pod.red. Shukinoy G.I. – M., 1978.
19. Prava cheloveka dlya vsex / Pd.obщ.red. Muxtarovoy A.K. - Almatы, 1999 . - 262 s.
20. Sayidahmedov N.S. O`kituvchining pedagogik tizimdagi faoliyati //Xalq ta’limi, 1993. № 6-7. – B. 9-12.
21. Sayidahmedov N.S. Pedagogika texnologiya: konsteptual tahlil. Oliy O`quv yurtlariaro ilmiy-metodik konferenstiyaning yalpi majlisidagi ma’ruza. – Samarqand, 1997, 5-7 may. SamDU, 1997.
22. Sayidahmedov N.S. 1. Pedagogik texnologiya: tahlil, ta’rif, mulohaza. – Ma’rifat, 1998, 24 iyun; 2. Ta’limni harakatlantiruvchi kuch. – Ma’rifat, 1999, 16 yanvar; 3. Didaktik jarayon nima? - Ma’rifat, 1999. 17 fevral; 4. Pedagogik texnologiya konstepstiyasining rivojlanish tarixi. – Ma’rifat, 1999, 17 mart; 5.O`qituvchi faoliyatining texnologiyalanuvchanligi. – Ma’rifat, 1999, 19 iyun; 6. Yangi pedagogik texnologiya prinstiplari. - Ma’rifat, 1999, 27 oktyabr.
23. Sayidahmedov N.S. Metodы obucheniya shkolnikov mexanizirovannomu trudu v xlopkovodstve. - T.: O`qituvchi, 1991. - 112 s .
24. Yangi pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. -T., 2001. -206 b.
25. Slastenin V. Dominanta deyatelnosti //Pedagogika, 1997, № 9. – S. 41-42.
26. Talыzina N.F. Texnolgiya obucheniya i ee mesto v pedagogicheskoy teorii // Sovremennaya vыsshaya shkola. - Varshava, 1977. № 1. - S. 91 - 96
Ta’limda yangi pedagogik texnologiyalar: muammolar, echimlar. Ilmiy-amaliy konferenstiya materiallari /prof. I.Tursunov tahriri ostida. – Toshkent, O`zPFITI, 1999, 4-5 may.
Temur tuzuklari ( o`zbek, ingliz, franstuz tillarda tarjima) B.Axmedov tahriri ostida. -T.: G`ofur G`ulom nomidagi adabiyoti va san’at nashriyoti.- 1996 . - 344 b.
29. Choshanov M.A. Didakticheskoe konstruirovanie gibkoy texnologii obucheniya //Pedagogika, 1997. №2. – S. 21-29.
Yustyavichene P.A. Teoriya i amaliyot modulnogo obucheniya. - Kaunas, 1989.
31. Yanushkevich F. Texnologiya obucheniya v sisteme vыsshego obrazovaniya: Per. s. polskogo O.V. Doljenko. – M.: Vыssh.shk., 1986.- 135s.
32. Telewizja i ksztalcenie pracujacych. - Warszawa: Wud. Radia i Telewizji, 1969.
33. J.Hartley. Stratedies from Programmed Jnstructionanal Technology. - London, 1972.
34.Selevko G.K. Sovremennыe obrazovatelnie texnologii.: Uchebnoe possobie. - M.: Narodnoe obrazovanie, 1998. - 256 s.
35. U.Tolipov, M.Usmonboeva. Pedagogik texnologiya. T.: 2005 y.
36. Musina R.G. O neobxodimosti osvoeniya i vnedreniya v uchebnыy prostess pedogogicheskix texnologiy. Ilmiy - uslubiy anjuman. UzMU, 2000 y. 63-65 betlar.
37. Osnovы kriticheskogo mыshleniya kak etap razvitiya pedogogicheskix texnologiy. «Ta’lim muammolari», 2002 y., № 4, 23-26 betlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
