Мавзу: Инклюзив таълимнинг мақсад ва вазифалари (2 соат). Ишнинг мақсади



Download 26,14 Kb.
bet3/4
Sana29.04.2022
Hajmi26,14 Kb.
#591752
1   2   3   4
Bog'liq
9-мавзу Инклюзив таълимнинг мақсад ва вазифалари(амалий)

А)Жисмоний интеграция. Интеграциянинг бу шакли ногирон ва ногирон булмаган болалар уртасидаги жисмоний фаркни камайтиришга қаратилган. Оддий мактаб билан ёнма-ён жойда ногирон болалар учун махсус бўлим ёки синф ташкил қилиш мумкин.

  • Функционал интеграция. Бу шакл ногирон ва ногирон бўлмаган болалар ўртасидаги функционал муаммоларни камайтиришга қаратилган.

  • Ижтимоий интеграция. Итеграциянинг бу шакли ижтимоий муаммоларни камайтиришга қаратилган ва у ногирон ҳамда ногирон бўлмаган болалар ўртасидаги ўзаро алоқани қўллаб – қувватлайди.

Жамиятга интеграция қилиш кабилар.
Инкюзив таълимнинг мақсад ва вазифалари:
Инклюзив таълим тизимида қуйидаги мақсад ва вазифаларнинг ҳал этилиши талаб этилади:
- таълим муассасасида имконияти чекланган болалар ва усмирларнинг таълим олишлари учун зарурий психолого - педагогик, коррекцион шароитларни яратиш, уларнинг имкониятига йуналтирилган умумтаълим дастурлари ва коррекцион ишларни амалга ошириш орқали рухий ривожланиши, ижтимоий мослаштиришни амалга ошириш;
- укувчиларнинг таълимдаги тенглик хукукини кафолатлаш;
- жамиятнинг ва оиланинг фаол иштирокида ногирон ва саглом
болаларнинг эхтиёжларини қондириш, ижтимоий хаётга эрта
мослаштириш;
- имконияти чекланган болалар ва усмирларни оилалардан ажрамаган холда
яшаш хуқуқини руёбга чиқариш;
- жамиятда имкониятти чекланган болалар ва усмирларга нисбатан дустона
ва мехр-мухаббатли муносабатни шакллантиришдир.

Иисонпарварлик нуктаи назаридан имконияти куйидаги болаларни куйидаги атамалар билан номланг

Тушунчанинг изохи

Имконияти чекланган бола

Умумий тушунча булиб, барча турдаги имконияти чекланган болаларга нисбатан ишлатилади

Махсус ёрдамга мухтож бола

Умумий тушунча булиб, барча турдаги имконияти чекланган болаларга нисбатан ишлатилади

Махсус эхтиёжли бола

Умумий тушунча булиб, барча турдаги имконияти чекланган болаларга нисбатан ишлатилади

Ақлий ривожланишида муаммоси булган бола

Бош миянинг органик жарохатланиши натижасида ақлий ривожланиши тургун бузилган болалар

Куришда муаммоси булган бола

Куриш қобилияти, куриш уткирлиги қисман бузилган ёки кескин пасайган-кузиожиз ёки заиф куривчи болалар

Харакатланишида муаммоси булган бола

Таянч харакат аъзолари фаолиятида бузилишлар булган болалар

Эшитишида муммоси булган бола

Эшитиш кобилияти кисман ёки кескин пасайган-заиф эшитувчи хамда кар болалар




Download 26,14 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish