Mavzu: Ilmiy tadqiqotlarni qo’llanilishi va samaradorligi. Reja: Kirish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti

FILOLOGIYA FAKULTETI
FORS-INGLIZ TA’LIM YO’NALISHI 2-KURS TALABASI AZIZOV ASLIDDINNING ILMIY ISH ASOSLARI FANIDAN FANIDAN
KURS ISHI
MAVZU: ILMIY TADQIQOTLARNI QO’LLANILISHI VA SAMARADORLIGI.
ILMIY RAXBAR: DILFUZA AHMEDOVA ERON-AFG’ON KAFEDRASI.

MUNDARIJA

I bob:
Kirish………………………………………………………………..2
Fanning maqsadi haqida…………………………………………….2
Ta’lim sohasidagi islohotlar…………………………………………4
II bob:
Talabalar ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etishning maqsad
va vazifalari…………………………………………………………..5
Talabalarning ilmiy tadqiqiy ishini tashkil qilishning
yo‘nalishlari…………………………………………………………..8
Talabalar o‘quv tadqiqot ishlari va ularni amalga
oshirish shakllari……………………………………………………..9
Tadqiqot uslubini tanlash………………………………………………………………..10
Egallangan bilim, ko‘nikma va malakalarni
Aniqlash…………………………………………………………………………………………..10
Xulosa ……………………………………………………………………………………………..23
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………………………………….24

Mavzu: Ilmiy tadqiqotlarni qo’llanilishi va samaradorligi.
Reja:
Kirish.

1. 
   Fanning maqsadi haqida.
   
2. 
   Ta’lim sohasidagi islohotlar.
   

Asosiy qism.
I Bob: Ilmiy tadqiqot tashkil etish
1) Talabalar ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etishning maqsad va vazifalari.
2) Tadqiqot uslubini tanlash.
II Bob: Imiy tadqiqot xususiyatlari.

1. 
   Ilmiy tadqiqot ishlarining tuzilmaviy xususiyatlari.
   

III Bob: Ilmiy tadqiqot ishlarini yozish.
1) Ilmiy ishga taqriz berish va taqriz yozish haqida tushuncha.
Xulosa.