Мавзу илк кадам давлат укув дастури асосида ривожланиш марказларини ташкил этиш

Ривожлантирувчи марказларга қўйиладиган талаблар:

• Энг аввало боланинг саломатлигини сақлаш омиллари: тоза ҳаво, тоза жой, нормал ҳарорат ва ёруғлик билан таъминланадиган хоналар.
• Ҳар бир марказнинг болани нохуш, кутилмаган ҳодисалардан сақлайдиган хавфсиз жойда бўлишини таъминлаш.
• 3. Марказларда болаларнинг ҳаракат, тажриба, ва кашф қилишларини рағбатлантириш, бунинг учун зарур шар-шароитлар яратиш. Масалан жиҳозларнинг етарли бўлиши, кичик тадқиқот ва тажрибалар учун ҳам
• 4. Марказлардаги барча жиҳоз ва қўлланмалар боланинг бўйи етадиган баландликда бўлиши ғамда бола улардан бемалол фойдалана оладиган бўлиши керак.
• 5. Болалар ўртасида ҳамкорлик ва мулоқотни рағбатлантириш ( кичик гуруҳлар, жуфт бўлиб ва ўйин ўйнашларига шароит яратилган бшлиши керак.)
• 6. Болаларда муассасага тегишлилик, хавфсизлик ва эркинлик ҳиссини шакллантириш
• 7. Марказларда боланинг ҳар томонлама ривожланишини таъминлайдиган қисмларга бўлиш ва уерда бола учун керакли ва қизиқарли ашёлар, жиҳозлар, ҳйинчоқлар, конструкциялар, белгилар, рақамлар, сўзлар ва ҳ.к бўлиши шарт
• 8. Мебель боланинг жисмоний ҳолатига ва эркин ҳаракатлана олишига тўсиқ бўлмайдиган қилиб жойлаштирилган бўлиши, бола ўзига тегишли мебелни бемалол ҳаракатлантира олиши, ногиронларга мос мебел ҳам бўлиши керак.
• 9. Марказлардаги ривожлантирувчи муҳит тарбиячиларга ҳам, болаларга ҳам қулай бўлиши керак.
• 10. Болага эркин танлаш имкониятини бериш ва мустақил қарор қабул қилишга ундаш.
• Ўз тенгдошлари билан муносабатга киришишига ёрдам бериш.
• 12. Кундалик қилинадиган ишларни бирор жадвалда бола кўра оладиган ва тушунадиган ҳолатда илиб қўйиш.Буни сўзлар ва рамзлар билан тасвирлаш

Ривожлантирувчи муҳитда фаоллик марказлари:

• Боланинг ривожланишини таъминлашга қаратилган марказлар фаолияти нафақат болани мустақил ҳаётга тайёрлайди балки бугунги кунни самарали ўтиши, ўсиш ва ривожланиш жараёни табиий ҳолда кечиши учун зарур шар-шароитлар яратишни кўзда тутади. Болага компетенциявий ёндошувни талаб этади.
• Буюк олимлар Жан Пиаже, Эриксон, Лев Виготский назариялари бўйича болани ўраб турган ривожлантирувчи муҳитни фаоллик марказларига бўлишни тавсия этади. Бунинг учун гуруҳдаги барча материаллар ва жиҳозлар соҳалар бўйича тартибга солиниши лозим. Бу болалар ўйинлари ва ишларининг янада қулай уюштирилишига ёрдам беради. Бу соҳалар фаоллик марказлари деб аталади. Бугунги кунда ривожлантирувчи марказлар деб юритилмоқда.