Mavzu: Ijtimоiy pеdagоgikaning maqsadi, vazifalari, оb’еkti va prеdmеti

14-mavzu:Mahallalar – ijtimoiy o`z-o`zini boshqarish organi.

17-mavzu:Mahallalar – ijtimoiy o`z-o`zini boshqarish organi. Reja 1.Mahallaning paydo bo`lishi tarixidan. 2.Mahallada ijtimoiy-pedagogik o`rni. 3.Mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyasiyasi.

17-mavzu:Mahallalar – ijtimoiy o`z-o`zini boshqarish organi. Reja 1.Mahallaning paydo bo`lishi tarixidan. 2.Mahallada ijtimoiy-pedagogik o`rni. 3.Mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyasiyasi.

Tayanch tushunchalar

• Tayanch tushunchalar
• Fuqarоlik jamiyati, ijtimоiy nizоlar, mahalla, hamkorlik, qadriyatlar, maslahatchi, fuqarolik madaniyati,homiylik

O’zbek mentalitetining muhim xususiyatlaridan biri maxsus ijtimoiy tuzilma mahallaning mavjudligidir. Toshkent shahrida XIX asrdan boshlab mahallalar mavjud. Ularning tashkil topishi va faoliyat yuritishi, bir tomondan, milliy- psixologik xususiyatlarga, boshqa tomondan esa aholiga yoshligidanoq ijtimoiy munosabatlarga jalb bo’lishlariga imkon yaratish bilan bog`liqir.

• O’zbek mentalitetining muhim xususiyatlaridan biri maxsus ijtimoiy tuzilma mahallaning mavjudligidir. Toshkent shahrida XIX asrdan boshlab mahallalar mavjud. Ularning tashkil topishi va faoliyat yuritishi, bir tomondan, milliy- psixologik xususiyatlarga, boshqa tomondan esa aholiga yoshligidanoq ijtimoiy munosabatlarga jalb bo’lishlariga imkon yaratish bilan bog`liqir.