Mavzu: Ijtimoiy intellekt konsepsiyasi Reja: Sotsial intellekt psixologik fenomen sifatida Sotsial intellektning o’quv faoliyati doirasida tadqiq etilganligi. O’quvchilarning shaxslilik xususiyatlari bilan sotsial intellekti o’zaro

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI
1. Karimov I.A. Asarlar to`plami.1-19 jildlar. - Toshkent, “O`zbekiston”,1996-2011.
2. Karimov I.A. Yuksak ma`naviyat – engilmas kuch. – Toshkent,“Ma`naviyat”,2008
3. Karimov I.A. O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. – T.:“O`zbekiston”, 2011. – 440 b.
4. Anastazi A., Urbina S. Psixologicheskoe testirovanie. - SPb.,2001.-688s.
5. A`zamxo`jaeva e.A. Muomala maromining yosh xususiyatlari va dinamikasi.Psixol. fanl. dissertatsiyasi. -T.: 2002.–155bet.
6. Batarshev A.V. Psixodiagnostika sposobnosti k obsheniyu,ili kak opredelit’
organizatorskie i kommunikativnie kachestva lichnosti. -M.: Guman. Izd. TSentr
Vlados,1999.176s
7. Berdiev G. Boshlang`ich sinf o`quvchilarida shaxslararo
munosabatlarning o`ziga xos xususiyatlari. Psixol. fanl. nom.dissertatsiyasi.-T.:2000.
8. Beknazarova L.S. Ta`lim jarayonida o`qituvchi va talaba hamkorligining ,psixologik xususiyatlari: psixologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun
yozilgan diss. – Toshkent: O`zMU, 2007. - 142 b.
9. Gaynutdinov R.Z. O`qituvchiga tarbiya psixologiyasi haqida.–Toshkent:Fan, 1995. -20 b
10. Dragunskiy V.V. TSvetovoy lichnostniy test: Praktich.