Mavzu: Harakatli o‘yinlar orqali sport o‘yinlari elementlarini o‘rgatish



Download 0,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/8
Sana31.12.2021
Hajmi0,52 Mb.
#261222
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
7kKwbKEHYXmma-2u2SIMOL9RrlCedWh1

O’qitish uslubi va texnikasi 

Mashqlarni oddiydan - murakkabga o’rgatish 

uslubidan foydalanish, ko’rsatish, takrorlash 

uslubi, hatolarni o’z vaqtida tuzatish.  



O’qitish shakli 

Jamoa, guruhli, yakka tartibda ishlash 



O’qitish vositalari 

Dars  va o’yin konspekti,  basketbol to’plari, 

1.20sm uzunlikdagi tayyoqcha, 40-ta kichkina 

xajmdagi tosh, 2-ta kichik xajmdagi qop, xushtak, 

sekundomer, bo’r.  

O’qitish shart sharoiti 

Keng tekis va toza maydon(barcha talablarga 

javob beradigan) 

 

 



 

 



 

 

Amaliy  mashg’ulotining texnologik kartasi 

Bosqichlar vaqti 

Faoliyat mazmuni 

o’qituvchi 

talaba 

1-bosqich 

Kirish 

( 20 daqiqa) 

1.1. Saflantirish, salomlashishi, talabalarni 

mashg’ulotning maqsadi va vazifalari bilan 

tanishtiradi. 

1.2. “To’p bosh ustidan va oyoq ostidan”o’yin 

mazmuni bilan amaliy tanishish. 

 1.3. O’yin variantlari bilan tanishish. 

Eshitadilar va 

mashqlarni bajaradi. 

O’yindagi vazifalarni 

to’g’ri va aniq 

bajarishlari kerak. 

2-bosqich 

Asosiy 

(50 daqiqa) 

2.1. “40-tosh” o’yin mazmuni va qoidasi bilan  amaliy 

tanishish. 

O’yin variantlari bilan tanishish. 

2.2. “Eshak mindi” o’yin mazmuni bilan amaliy 

tanishish. 

O’yin variantlari bilan tanishish. 

2.3. “Otishma”o’yin mazmuni bilan amaliy tanishish. 

O’yin variantlari bilan tanishish. 

2.4. Vazifa bo’yicha yuqori sinf o’quvchilarining 

jismoniy tarbiya darsida qo’llaniladigan o’yinlarni 

o’tkazish. 

 

Tinglaydilar. 



O’yindagi vazifalarni 

to’g’ri va aniq 

bajarishlari kerak. 

Yutqazgan jamoa 

qo’shimcha mashq 

bajaradi. 

 

Nazorat me’yorini 



topshiradilar 

 

3-bosqich 



Yakuniy 

(10 daqiqa) 

3.1. “Yiqilayotgan tayyoqcha”o’yin mazmuni bilan 

tanishish. 

O’yin variantlari bilan tanishish. 

 3.2.  Darsga hulosa qilinadi. 

 3.3.  Nazorat me’yori natijalarini e’lon qiladi. 

 3.4.  Uyga vazifa beriladi va faol o’quvchilar rag’batlantiriladi. 

Diqqat bilan eshitadilar 

va bajaradilar. 

Uyga berilgan 

vazifalarni yozib 

olishadi 


Download 0,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish