Mavzu: Gap haqida ma’lumot ( 71–73-mashqlar ) Darsning maqsadi

Mavzu: Gap haqida ma’lumot ( 71–73-mashqlar )
Darsning maqsadi: a) O’quvchilarga gap haqida tushuncha berish.
b) o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash
d) o’quvchilarning chiroyli yoziv malakalarini og’zaki va yozma nutq qobilyatini rivojlantirish;
Darsning turi: yangi bilim beruvchi.
Dars uslubi: yozma ko’rgazmali
Darsning jihozi: turli ko’rinishdagi rasmlar plakat.
1.Tashkiliy qism- 2 - daqiqa
2.O’tilgan mavzuni takrorlash 6 - daqiqa
3. Yangi mavzu bayoni 22 - daqiqa
4.Yangi mavzuni mustahkamlash 9 - daqiqa
5.O’quvchilarni baholash 3- daqiqa
6.Uyga vazifa 3-daqiqa
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism: Salomlashish O’quvchilarning darsga hozirliklarini kuzatish.
2.O’tilgan mavzuni takrorlash
1Alisherning otasi kim bo’lgan ekan?
2.Uyga vazifani tekshirish
4.Yangi mavzuning bayoni:
3.Husnixat mashqlari.
Yy Yo’ldosh yilqi boqadi.
Darslik bilan ishlash.
Gaptugallangan fikrni bildiradi.Yozuvda har bir gapning birinchi so’zi bosh harf bilan boshlanadi,oxiriga tinish belgisi qo’yiladi
71-mashq Ko’chiring .Har bir gap nimani bildiryapti?
Erksevar xalqlar so’zi
Dunyodagi erksevar xalqlar bir so’zni sevib aytadilar.Bu tinchlik so’zidir . Odamlar bu so’zni barala aytadilar. Xalqlar tinch,baxtiyor yashashni istaydilar.
72- mashq. Matnni ko’chiring.
Onasi ishdan qaytdi.Qizi tayyorlagan karam sho’rvadan ichdi.”Voy,qizim-ey, biram mazali ovqat tayyorlabsanki?” Sho’rva unchalik mazali emasdi.
Qiziq, onasi uni nega buncha maqtadi?
Dam olish daqiqasi .
Chiroyli yozilgan o’quvchilarning daftarlarini ko’rib chiqish va ularni rag’batlantirish.
Darsni mustahkamlash.Gap haqida ma’lumot bering
O’quvchilarni baholash.
Uyga vazifa:73-mashq