Mavzu: Fazoda perpendikular to'g'ri chiziqlar. To'g'ri chiziqlarning perpendikularlik alomatlari. Perpendikular bo'lgan to'g'ri chiziq va tekislikni yasash Mavzuning ta`lim texnologiyasi modeli

Mavzu: Fazoda perpendikular to'g'ri chiziqlar. To'g'ri chiziqlarning perpendikularlik alomatlari. Perpendikular bo'lgan to'g'ri chiziq va tekislikni yasash
Mavzuning ta`lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Talabalar soni:__ ta
O`quv mashg`ulotining shakli va turi	Amaliy
O`quv mashg`uloti rejasi	1. Fazoda perpendikular to'g'ri chiziqlar. To'g'ri chiziqlarning perpendikularlik alomatlari. Perpendikular bo'lgan to'g'ri chiziq va tekislikni yasash mavzusida masalalar yechish 2. O’quvchilarni stereometriya asoslari bilan tanishtirish
O`quv mashg`ulotining maqsadi: O’quvchilarga Fazoda perpendikular to'g'ri chiziqlar. To'g'ri chiziqlarning perpendikularlik alomatlari. Perpendikular bo'lgan to'g'ri chiziq va tekislikni yasash mavzusida masalalar yechish haqidagi tushuncha berish va ularni yechib o’rgatish, o’quvchilarda mavzu bo’yicha bilim, malaka va ko’nikma hosil qilish.
Pedagogik vazifalar: - O’quvchilarga Fazoda perpendikular to'g'ri chiziqlar. To'g'ri chiziqlarning perpendikularlik alomatlari. Perpendikular bo'lgan to'g'ri chiziq va tekislikni yasashmavzusida masalalar yechish tushuntirish; - Mavzuga doir misollar yechib ko’rsatish.