Мавзу: Фалсафа фанининг предмети, ма=сади, вазифалари ва муаммолари

4

2	Borliq falsafasi (Ontologiya)	4
3	Rivojlanish falsafasi	4
4	Bilish fenomenologiyasi	4
5	Mantiq bilish nazariyasi tadqiqot obyekti	2
6	Jamiyat va inson falsafasi	2
7	Axloqiy qadriyatlar (Etika)	2
8	Estetika nazariyasi	2
9	Global jarayonlar va barqaror taraqqiyot	2
10	Global korrupsiya ijtimoiy madaniy inqiroz oqibati	2
11	Din madaniyat fenomeni	2
12	Buddaviylik va xristian dini tarixi va falsafasi	4
13	Islom dini tarixi va falsafasi	4
14	Islom qadriyatlari	4
15	Diniy mutaassiblik va dindorlik.	3
	Jami:	45

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar

№	Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:	Soat
	II- SEMESTR
1	Falsafa turmush tarzi va dunyoni anglash usuli (insho tayyorlash). Abu Nasr Forobiy va G‘azzoliyning falsafa ilmiga oid qarashlarini qiyosiy tahlil etish (Farobiyning Siyosat falsafasi va G‘azzoliyning Kimyoi saodat asarlari asosida).	6
2	Yevropa mutafakkirlari Platon, Betsiy, R.Dekart, D.Yumning falsafaga oid qarashlarini qiyosiy tahlil etish va fikrlarga izoh berish. Parmenid va Melesning borliq haqidagi qarashlaridagi farqlar va umumiylikni aniqlash (Melesning borliq haqida nomli asari asosida esse tayyorlash). SHarq mutaffakkirlarining borliq haqidagi qarashlari tasnifi (al-Forobiyning siyosat falsafasi, “Fozil odamlar shahri”, A. Nasafiyning “Zub-atul haqoyik” asarlari asosida).	6
3	Platon ontologiyasining teistik (metafizik) jihatini Timey dialogidagi g‘oyalari asosida tahlil etish. Noklassik ontologiyaning yo‘nalishlari va mohiyati bo‘yicha esse tayyorlash. (M.Xaydeggerning “Borliq va vaqt” asari asosida). Aristotel, Forobiy va Kantning ontologiyasida kategoriyalar tasnifini qiyosiy tahlil etish va farqlarini aniqlash, esse tayyorlash, krossvord tayyorlash.	6
4	Tabiatshunoslikning zamonaviy konsepsiyalari (esse tayyorlash) (Fizika, ximiya, geologiya, minerologiya, astronomiya, informatika sohasida O‘zbekistondagi kashfiyot va ixtirolar bo‘yicha ma’lumot bazasini tayyorlash). A.Fitratning “Oila asari”da oila qurish tartiblari va farzand tarbiyasi, “Raxbari najot” risolasining “Baxtsiz odamlarning ikki toifasiga” oid qarashlari bo‘yicha esse tayyorlash, videorolik tanlovini o‘tkazish. Avloniyning “Madaniyat to‘lqinlari” maqolasi va E.Tofflerning “Uchinchi to‘lqin” asarini qiyosiy tahlil etish.