Mavzu. Eng katta meros

Ijodiy faoliyat

1. Nima deb o‘ylaysiz, hadisda qanday bilimlar nazarda tutilgan?

2. Tarix fanidan olgan bilimlaringizga tayanib, VII asrda Xitoyda ilm-fan rivojlanlanganligi haqidagi ma’lumotlarni eslang. Ularni maktabda olayotgan bilimlaringiz bilan qiyoslang. Xulosangizni quyida berilgan matn bilan solishtiring

Ma’naviyat xazinasidan

Ilm Chin-Mochin (Xitoy)da bo‘lsa ham, uni izlab topib, egallangiz. Zero, ilmni talab qilish har bir musulmonga farzdir.

Hadis

Darsdan ijobiy saboq chiqarib:

1. Qomusiy olim ibn Sino: “(Aql) tarozisida o‘lchanmagan har qanday bilim

chin bilim bo‘la olmaydi, demak u haqiqiy bilim emas”, – deganida nima uchun

bilimlarni aql tarozisida o‘lchash kerak, deb ta’kidlaydi?

2. Quyidagi matnni o‘qib, munosabatingizni bildiring.

Tinchlik va barqarorlik bo‘lmasa, ilm-fan sohasida hech qanday o‘sish,

taraqqiyot bo‘lishi mumkin emas. Qayerdaki tinchlik va barqarorlik bo‘lsagina,

ilm-fan markazlari, akademiyalar, oliy o‘quv yurtlari rivojlanadi.

3. “Ilm – saodat kaliti, ilmsizlik esa jaholatdir“ degan hikmatning ma’nosini

ochib bering.

4. Bugungi kunda mamlakatimizda qanday yangi ilm dargohlari tashkil

etilmoqda? Ularni qanday maqsad birlashtirgan? Bu ta’lim muassasalari haqida

taqdimot tayyorlang