Mavzu: Ekologiyani muhofaza qilish

Ekologiyada muhit – deb tirik organismlarning o`rab turuvchi va ular bilan doimo o`zaro munosabatda bo`luvchi fizik qurshovni yoki tabiatning bir qismini tushuniladi. Ekologiyada muhit tushunchasi ko`proq tirik organizmlarga nisbatan qo`llaniladi, shuning uchun uni hoyot muhiti deb ham yuritiladi. Turli tabiiy omillar majmuidan tashkil deb baholanadi va bunday turlarni evritory (yunoncha eurys – keng.topos - joy) turlari deyiladi. Omilning ta 'sir doirasida organizmning bardoshlilik darajasiga qarab normal/wyot (l'ital) va l1obl/d bo 'Iish (letal) zonalari farqlanadi. Nobud bo'lish zonasiga o'tishning minimal va maksimal nuqtalari kritik nuqtalarlar yoki chidamlilik chegaralari deyiladi. Omilning organizmga eng qulay ta'sir etish nuqtasi optimum deyiladi. Populyatsiya - fransuzcha rorulatiol1s so'zidan olingan bo'lib, xalq, aholi degan ma'nolarni bildiradi. Bu atama XVIII asrning oxirlaridan boshlab, to XX asrning 40-50-yillariga qadar biologiya fanida har qamiay individlar yig'indisi sifatida qo'llanib kelindi. Ekologik nuqtayi nazardan esa populyatsiya deb uzoq muddat davomida muayyan bir joyda yashaydigan yoki o'sadigan va bir turga mansub bo'lgan individlar yig'indisiga aytiladi. Bir populyatsiyaga mansub individlar shu turning boshqa populyatsiya individlariga nisbatan bir-biri bilan erkin va oson chatishadi. Populyatsiyaning asosiy xususiyati uning genetik birligidir.


Xulosa:
Xulosa qilib aytganda ekologiyani yani atrof muhitni muhofaza qilish orqali nafaqat o`zimizning sog`ligimiz balki, kelajak avlod uchun ham kerakli ishni yoki harakatni amalga oshirgan bo`lamiz. Bir so`z bn aytganda tabiatni asrash farzandlarimizni sog`ligi va hayotini asrash demakdir. Ekologik madaniyatni shakllantirish tizimi to‘liq amalga oshirilmasa, yoshlarni ekologiya va tabiatni muhofaza qilish sohasidagi dunyoqarashlari tor, bilimi sayoz bo‘lishiga olib keladi hamda beriladigan asosiy ta’lim sifatiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi.