Мавзу. «Диншунослик фанининг предмети, мақсади ва вазифалари»



Download 71,42 Kb.
bet10/13
Sana07.10.2022
Hajmi71,42 Kb.
#851745
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
din va vizhdon erkinligi

Ҳозирда Ўзбекистон Республикасида 130 дан ортиқ миллат ва элат вакиллари истиқомат қилади. Шуларни эътиборга олган ҳолда Ўзбекистон Республикасида таълим тизими диндан ажратилган. Таълим тизимининг ўқув дастурларига диний фанлар киритилишига йўл қўйилмайди. Лекин мамлакат таълим тизимида умумий тарзда “Дунё динлари тарихи”, “Диншунослик”, “Исломшунослик”, “Ислом дини асослари ва маънавияти” каби бир қатор фанлар жорий этилган. Бу орқали ўқувчи ва талабалар дунёдаги барча динлар ҳақида умумий маълумотга эга бўладилар.

  • Ҳозирда Ўзбекистон Республикасида 130 дан ортиқ миллат ва элат вакиллари истиқомат қилади. Шуларни эътиборга олган ҳолда Ўзбекистон Республикасида таълим тизими диндан ажратилган. Таълим тизимининг ўқув дастурларига диний фанлар киритилишига йўл қўйилмайди. Лекин мамлакат таълим тизимида умумий тарзда “Дунё динлари тарихи”, “Диншунослик”, “Исломшунослик”, “Ислом дини асослари ва маънавияти” каби бир қатор фанлар жорий этилган. Бу орқали ўқувчи ва талабалар дунёдаги барча динлар ҳақида умумий маълумотга эга бўладилар.
  • Ўзбекистон Республикаси фуқароларининг дунёвий таълим олиш ҳуқуқи уларнинг динга бўлган муносабатидан қатъий назар таъмин этилади.

Республикамизда диний ташкилотлар ва фуқароларнинг диний эътиқоди билан боғлиқ муаммолар фақатгина дин соҳасидаги мавжуд муаммолар билан чекланмайди, балки масалага комплекс ёндошувни талаб этади. Бу муаммоларни эса қуйидаги қисмларга ажратиб ўрганиш мумкин:

  • Республикамизда диний ташкилотлар ва фуқароларнинг диний эътиқоди билан боғлиқ муаммолар фақатгина дин соҳасидаги мавжуд муаммолар билан чекланмайди, балки масалага комплекс ёндошувни талаб этади. Бу муаммоларни эса қуйидаги қисмларга ажратиб ўрганиш мумкин:
  • 1) Демократияни ривожлантириш, жамиятни демократлаштириш фуқароларни давлатга бўлган ишончини мустаҳкамлайди. Уларни мавжуд сиёсий тузумни сақлаб қолиш, сиёсий барқарорлик учун курашга сафарбар этади;
  • 2) Бозор иқтисодини ривожлантириш асосида аҳолининг моддий турмуш даражасини яхшилашга алоҳида эътибор бериш;
  • 3) Аҳолининг маданий савиясини ошириш.

Download 71,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish