Mavzu dasturi mazmuni 1 mavzu. Kompyuter injiniringi ixtisosligiga kirish

Boshqa ob'ektlar, uzluksiz va navbat bilan ob'ektini munosabatini fikr USLUBIY nazaridan
Talabalarning "Kompyuter tarmoqlari" fanini o'rganish jarayonida olgan bilimlari informatika va axborot texnologiyalari fanlari, "Shaxsiy kompyuterning arxitekturasi va texnik xizmat ko'rsatishi" faniga kirish bo'yicha olingan bilimlarga asoslanadi. , tor ixtisoslashish va ma'lumotni kengaytirish va kasbiy vakolatlarga ega bo'lish uchun asosiy hisoblanadi.
Mavzuni o'rganishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalarni qo'llash
Ushbu fanni o'qitish uchun talabalarga kerakli malakalarni olish uchun kerakli bilim va ko'nikmalarni berishga imkon beradigan o'qitish va o'qitish metodlaridan foydalaniladi. Nazariy tadqiqotlar o'tkazish uchun an'anaviy ma'ruza, ma'ruza, namoyish etish, tarbiyaviy suhbat kabi usullar bilan bir qatorda muammolarni mustaqil hal qilishga, tizimli fikrlashga, mustaqil ishni rejalashtirishga, tushunishni o'rganish, shaxsni rivojlantirishga qaratilgan interaktiv o'qitish usullaridan foydalanish zarur. vakolat. Ushbu tamoyillarni ishlab chiqishda yordam beradigan usullarga quyidagilar kiradi.

• 
  davra suhbati
  
• 
  muammoni muhokama qilish
  
• 
  rol o'ynash o'yini
  
• 
  o'z-o'zini o'rganish uchun qo'llanma
  
• 
  miya bo'roni
  
• 
  ish usuli
  

Nazariy mashg'ulotlar davomida asosiy nazariy materiallar beriladi, keyingi amaliy ishlar uchun zarur bo'lgan asosiy bilimlar olinadi. Bunday holda, vizual namoyish plakatlar, projektor va ekran orqali shaxsiy kompyuter va boshqalar yordamida ishlatilishi mumkin.
Amaliy mashg'ulotlarda talabalar maxsus jihozlangan laboratoriyalarda ishlaydi va shaxsiy kompyuterlarda nazariy mashg'ulotlarda olgan bilimlarini mustahkamlaydi va chuqurlashtiradi, shuningdek o'qituvchi rahbarligida topshiriqlarni mustaqil ravishda bajarib, shaxsiy kompyuterda amaliy ishlash ko'nikma va malakalarini egallaydi va rivojlantiradi. Amaliy vazifalarni bajarish uchun quyidagi o'qitish usullaridan foydalanish mumkin:

• 
  4 bosqichli usul (tushuntirish, namoyish qilish, taqlid qilish, mashq qilish)
  
• 
  5 bosqichli usul (motivatsiya, ma'lumot, namoyish qilish, qo'llash, nazorat qilish)
  
• 
  qo'llanma matn usuli
  
• 
  dizayn usuli