Mavzu: "Bunyodkor xalq"

Fan: Milliy g’oya va ma’naviyat asoslariSinf: 8
Mavzu: Navro’z-eng qadimiy
.
Kalit so’zlar: “Taraqqiyotning o’zbek modeli”, Temur tuzuklari,”o’zbek ishi”,”paxta ishi”, huquqiy madaniyat.

Mavzuning qisqacha ta’rifi (Davlat ta’lim standartlariga muvofiq) Bu mavzu orqali o’quvchilarga taraqqiyotning o’zbek modellaridan qonun ustivorligi,Amir Temur davlatidagi va xonliklar davridagi farq huquqda ekanligi, huquqiy madaniyat haqida tushuncha beriladi.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi Metod: Yangi bilimlar beruvchi dars SHakl: Noan’anaviy, guruhlarda ishlash Vositalar (texnik va didaktik): O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, “Yuksak ma’naviyat- yengilmas kuch”, “Temur tuzuklari”,DVD, Nazorat: og’zaki,o’zini o’zi boshqara olish Baholash: 5 ballik reyting tizimida rag’batlantirish

Darsning maqsad va vazifalari:

Ta’limiy: O’quvchilarga qonun ustuvorligi hayotimizdagi o’rni, huquqiy madaniyat, huquqning nazariy shakllari haqida bilimlar berish. Tarbiyaviy: O’quvchilarga insonni ma’naviyatsiz tasavvur etib bo’lmaganidek, huquqsiz ham tasavvur etib bo’lm asligi haqida tarbiya berish. Rivojlatiruvchi: O’quvchilarni huquqiy tafakkur va dunyoqarashni shakllantirish.

Kutilayotgan natijalar:

Dars yakunida o’quvchi biladi (Bilim): O’quvchilar “taraqqiyotning o’zbek modelida” qonun ustivorligi, huquqiy madaniyat, qonunga amal qilish ijobiy jihatlarga ega ekanligi.