Mavzu bo'yicha darsning (1-sinf) rejasi-kuzgi belgilari (tabiatga ekskursiya). "Kuz tabiatidagi o'zgarishlar. Tabiatshunoslik darsi. Kuz bog'iga ekskursiya" shahar bog'iga ekskursiya

Ikkinchi guruhga tayinlash.

– Rovon barglarini tekshiring. Ular qanday rangda? Kuzgi barglarni tasvirlashda shoirlar qaysi so'zlarni ishlatishini eslaysizmi?

Kuzatuvlar asosida intervyu.

Bolalar javoblari:

Qizil, sariq, jigarrang, oltin, dog'li, bo'yalgan va boshqalar.

O'qituvchi:

Qovoq barglari juda murakkab, bir-biriga qarama-qarshi joylashgan bir nechta barglari bo'lgan butun novdaga o'xshaydi. Chinnigullar va undan ko'p qirrali har bir barg.

"Rolan barglarining eng yaxshi guldastasi" tanlovi.

2) "Barglar uchmoqda" o'yini

Bolalar yo'l bo'ylab harakatlanishadi. Uy egasining signaliga binoan "2 barg qoldiradi!" Bolalar juft bo'lib turishadi va ma'lum bir signalga o'tishadi. "3 barg qoldiradi!" Degan yangi signal beriladi. Bolalar uchlikka bo'linadi va harakat qilishni davom ettiradi.

3) "Kuzgi barglarning yiqilishi" o'yini

Barglarning bir qismida bolalar ularga yuborilgan konvertni topadilar. Ochilganida ular tog 'kulidan maktubni topdilar. Ulardan tog 'kullari haqida qanday qiziqarli narsalarni bilishlarini so'rashdi.

Kuz Rowan haqida suhbat(qo'shimcha materiallar o'qituvchi yoki o'qitilgan talaba tomonidan beriladi).

O'qituvchi:

– Tog' kulining ilmiy nomi "qushlarni ovlash" degan ma'noni anglatadi. Erta kuzdan boshlab dumaloq to'q sariq va qizil mevalarning og'ir cho'tkalari qushlarni o'ziga jalb qiladi. Rowan yog'och qattiq, yorqin va juda qimmatlidir. Ko'pincha g'ildiraklarni tayyorlash uchun ishlatiladi. Hunarmandchilik uchun material quritilgan novdalar va daraxt ildizlari.