Mavzu: boshlang`ich sinf matematika kursida ulush tushunchasini o`qitish

 

42 

 

XULOSA 

Boshlang'ich  sinflarda  ulushlarni  o'qish  mavzusining  dolzarbligi  o'quvchilarga  qism 

tushunchasi  orqali  kasrni  o'rgatish  qolaversa,  hozirgi  bozor  sharoiti  davrida  istemol 

qiladigan  oziq-ovqatimiz,  kiyadigan  kiyim-kechagimiz  uchun  topayotgan  mablag'imizning 

necha  qismi  yoki  ulushi  saflanayotganini  bilishni,  bolalarga  shu  mavzuni  o'tish  orqali 

qisman bo'lsada, yetkazib berishni nazarda tutgan edim. 

Ushbu  mavzuda  ilmiy  faraz  qilib  o'quvchilarga  kasr  tushunchasini  o'rgatish  uchun 

boshlang'ich sinflardan boshlab ulush tushunchasini o'rgatish olingan edi.  

Men  Qarshi  shahridagi  Alisher  Navoiy  nomli  2-maktabdagi  3-4  sinflarda  kuzatuv 

orqali  o'quvchilarga  kasr  tushunchasini  yetkazib  berish  usuli  va  metodlarini  o'rgandim  va 

o'zimdagi  ilmiy  adabiyotlar  orqali  va  ilmiy  rahbarimdan  olgan  ko'rsatmalarim  orqali 

o'quvchilarga dars jarayonini tashkil qildim. Masalan, tarelkada 4 ta olma bor edi. 1 ta olma 

4  tan  1  ulushni  tashkil  etishni  ko'rsatmalilik  orqali  o'rgatganimda  o'quvchilarning  b ilimi 

oshdi. Fikrlash doirasini kengaydi. 

Bundan tashqari, turli xil geometrik shakllar orqali ulush tushunchasini 3 -G sinfdagi 

darsda o'rgatishga harakat qildim. Masalan, 

 

---