Mavzu: Bolalarni tevarak atrof bilan tanishtirish. Lug’at boyligini oshirish rеja

Bolalar bogchasida bolalarni tabiat bilan tanishtirish jarayonida xilma-xil mеtodlar: kurgazmali (kuzatish, rasmlarni kurish, diafilm va kinofilmlarni namoyish kilish), amaliy (uyin mеtodi, mеxnat, oddiy tajribalar), ogzaki (tarbiyachining xikoyasi, badiiy asarlarni ukish, suxbat) mеtodlaridan va xilma-xil formalardan: mashgulotlardan ekskursiyalardan kundalik xayotga mеxnatdan kuzatishlardan uchastka va tabiat burchagidan uyinlardan foydalaniladi. Natijada bolalarda bilimlarni egallash malaka va kunikmalarni xosil kilish kobiliyatlarini ustirish ilmiy dunyokarashlarni axlokiy sifatlarini xulk atvorlarini shakllantirishga erishiladi.

• Bolalar bogchasida bolalarni tabiat bilan tanishtirish jarayonida xilma-xil mеtodlar: kurgazmali (kuzatish, rasmlarni kurish, diafilm va kinofilmlarni namoyish kilish), amaliy (uyin mеtodi, mеxnat, oddiy tajribalar), ogzaki (tarbiyachining xikoyasi, badiiy asarlarni ukish, suxbat) mеtodlaridan va xilma-xil formalardan: mashgulotlardan ekskursiyalardan kundalik xayotga mеxnatdan kuzatishlardan uchastka va tabiat burchagidan uyinlardan foydalaniladi. Natijada bolalarda bilimlarni egallash malaka va kunikmalarni xosil kilish kobiliyatlarini ustirish ilmiy dunyokarashlarni axlokiy sifatlarini xulk atvorlarini shakllantirishga erishiladi.

• Tabiat bilan tanishtirish mеtodlaridan
• kurgazmali mеtodlar:

• KUZATIShLAR

• AMALIY MЕTODLAR UYIN.

• XARAKATLI UYINLAR.

• TABIATDAGI MЕXNAT

• OGZAKI MЕTODLAR

• TARBIYaChINING XIKOYaSI

• SUXBAT

• BADIIY ADABIYoTNI UKISh

• MAShGULOTLAR

• MAShGULOTNING TA`LIMIY VAZIFASI

• EKSKURSIYaLAR

• KUNDALIK XAYoTDAGI ISh

• SAYRLAR