Mavzu: Bolalarda hissiyotlar xususiyatlari. Rеja

Emotsiyalarning rivojlanish bosqichlari
To'rt oygacha bolalar faqatgina SHga ega. Faqat to'rt yoki besh oydan keyin bolalarning his-tuyg'ularini rivojlanishi ijobiylikka qaratilgan. Garchi ko'plab onalar farzandlar bir oygacha ijobiy his-tuyg'ularni namoyon qila boshlaganiga ishonishsa-da. Bu asrda animatsiya tuyg'usining rivojlanishi boshlanadi. O'g'il onasini ko'radi va quvonchni ko'rsatadi. U tabassum qilishi yoki yig'lashni to'xtatishi mumkin. Shunday qilib, bolalar o'zlariga g'amxo'rlik qiladigan odamga qaratilgan ijobiy his-tuyg'ularni rivojlantiradilar.
Chaqaloq etti oylik davrga qaytsa, bolaning kayfiyati namoyishni boshlaydi. Darhaqiqat, etti oygacha uning his-tuyg'ulari muayyan harakatlar va vaziyatlarga bog'liq. Bola katta bo'lganida, onasining his-tuyg'ulariga yanada ko'proq bog'liq bo'ladi. Shuning uchun, onaning yaxshi kayfiyatga ega bo'lsa, chaqaloq ijobiy his-tuyg'ularni ko'rsatadi. Albatta, bolaning og'rig'iga duch kelgan vaziyatlarni istisno qilish kerak.
Bir yarim yil ichida bolalar ongli ravishda jinoyatga kirishmoqchi. Ikki yil ichida his-tuyg'ularining rivojlanishi bolalarning o'zlarini amalga oshirishga boshlashi va rashk, hasad, hayratlanish yoki javob berish kabi ijtimoiy hissiyotlarni boshdan kechiradigan nuqtaga keladi. Ikki yil ichida bola ko'radigan kishi uchun allaqachon afsuslantirishi mumkin, aksincha u kasal yoki onasi uchun begona odamlarga hasad qilganini his qiladi.
Uch yil ichida bolalar o'zlarining boshqa yutuqlarida mag'rurlikka ega bo'lishadi. Bu yoshda bola o'z-o'zidan biror narsa qilishni istaydi, doimo "men o'zim" deb aytadi va buni qilganda juda baxtli bo'ladi.
Aytgandek, do'stlik tuyg'usi to'rt yoshga to'lganida, bolalar o'zlarini to'la-to'kis ro'yobga chiqqanda paydo bo'ladi. Ayni paytda bolalar nafaqat boshqa bolalarga qiziqish bilan cheklanib qolmay, balki umumiy manfaatlarni, hissiy aloqalarni topish uchun ham ular bilan muntazam aloqa o'rnatishga harakat qilishadi. Ular allaqachon xafa qilishni va g'azablanishni, ulashishni va yordamni bilishadi. Shunday qilib, besh-olti yoshga to'lgan bolalarning his-tuyg'ulari deyarli to'liq bo'lishi kerak va ular o'zlarining his-tuyg'ulari haqida so'ralganda ular haqida gapirishlari kerak.