Mavzu: Biologiya fanlaridan laboratoriya ishlarini tashkil etish

Ta`limiy maqsad: Hujayraning tuzilishi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

Tarbiyaviy maqsad: Mikroskop bilan ishlash, vaqtinch preparat tayyorlash ko`nikmasini hosil etish.

Rivojlantiruvchi maqsad: O`quv ko`nikmalarini rivojlantirish.

Kerakli jihozlar: Mikroskop, buyum va qoplag`ich oynalar, qizil piyoz boshi, tolali chigit, stakanda suv, tomizgich, pinset, preporaval igna.

Qo`llaniladigan pedagogik texnologiya: Aqliy hujum.

Darsning borishi.

Dastlab navbatchilar har bir stolga kerakli jihozlar-mikroskop,buyum oynasi, qizil piyozbosh bo`lagi, tolali chigit, pinset, preporaval igna, stakanda suv, tomizgichlarni tarqatib chiqadalar.

Darsning tashkiliy qismidan so`ng o`qituvchi o`zidagi scalpel bilan kichik hajmdagi piyozboshni uzunasiga uch bo`lakka ajratadi. So`ngra ularning har birini sinfdagi stollar soniga qarab ko`ndalangiga bo`laklarga bo`ladi. Navbatchi o`quvchi har bir stolga bittadan piyozbosh bo`laklarini tarqatadi.

O`qituvchi:-Endi vaqtinchlik preparat tayyorlashni boshlaymiz. Buning uchun har biringiz aytganlarimni to`liq bajarib borishingiz lozim.

Berilgan piyoz bo`lagidan qalin po`stni pinset yordamida ajratib oling. Buyum oynasini quruq toza latta bilan artib, uning o`rtasiga tomizgich orqali bir tomchi suv tomizing. Piyozning yupqa pardasini preparaval igna bilan ajratib, buyum oynasidagi suv tomchisi ustiga qo`ying va qoplagich oyna bilan yoping.

O`quvchilar aytilgan usul bilan piyoz po`stining yupqa pardasidan vaqtinchalik preparat tayyorlaganlarini ma`lum qiladilar.

O`qituvchi:-Endi tayyorlagan vaqtinchalik preparatni mikroskop yordamida ko`rib chiqing.

O`qituvchi:-Stoldagi mikroskopni, okulyar, ob`ektiv, buyum stolchsi va ko`zgusini toza latta bilan arting. So`ng uning ko`zgusini yorug`lik manbaiga to`g`riling. Aytganlarimni bajardingizmi?