Mavzu: Bank ishi fanining predmeti va vazifalari 1 O`quv mashg’ulotiniing o’qitish texnologiyasi modeli

Yangi o`quv materialini mustahkamlash: 8.Olingan bilimlarini mustahkamlash maqsadida “Klaster” usulidan foydalanib, o’quvchilarni 4 ta kichik guruhlarga bo’ladi. 9.O’quvchilarni “Klaster” usuli qoidasi bilan tanishtiradi (-ilova). 10. Har bir guruhga bugungi o’tilgan mavzuga oid hayot bilan bog’lagan holda klaster tuzishini aytadi va bahoalsh mezoni bilan tanishtiradi, ishni bajarish yoriqnomasini beradi. 11. Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o`tkazadi. Har bir kichik guruh o’zi tuzgan klasterni o’qib eshittirishlarini, qolgan guruhlar klasterni tahlil qilishlari aytib o’tiladi.Bajarish jarayonini kuzatadi, maslaxatlar beradi. 12. Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma`lum qiladi, guruhlar taqdimotin tashkil qiladi. Guruh a`zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o`zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to`ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi. 13. Guruhlar ishini o`zaro baholashni o`tkazadi. 14. Mavzuning har bir qismi bo`yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e`tibor qaratadi, berilayotgan ma`lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog`lab mavzuni yakunlaydi.

Tinglaydilar va Savollarga javob beradilar. Tinglaydilar. Asosiy ma’lumotlarni daftarlariga ko’chirib oladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. 4ta kichik guruhga bo`linadilar. Tanishadilar. Topshiriqni bajaradilar. Har bir kichik guruh o`z topshiriq varaqalari bo`yicha faoliyatini boshlaydi. Har bir guruh sardori o`z ishlarini taqdim qilishlarini aytadi. Har bir guruh o’zi tuzgan klasterni navbatma – navbat o’rtagatashlaydi. Boshqa guruhlar o’zaro fikr almashgan holda klasterni tahlil qilishadi. Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar. Guruh ish natijalarini o`zaro baholaydilar. Ma`lumotlarni daftarlariga qayd qiladilar. Diqqat qiladilar.