Mavzu: 20 ichida misol, masala yechish

-To‘g‘ri javoblar sonining ko‘pligiga qarab g‘olib guruh aniqlanadi.

-Topshirig‘imizning javobi 20 soni chiqdi to‘g‘rimi, bugungi yangi mavzumiz ham 20 ichida misol masala yechish.
-Yangi mavzuni daftaringizga yozib oling.
IV.Yangi mavzu bayoni:
Bugungi darsimiz 20gacha bo‘lgan sonlar ichida qo‘shish ayirishning ikkinchi soati. Biz o‘tgan soatda o‘tgan mavzumizni yana bir karra takrorlaymiz. Yangi tushunchalar bilan sizlarni chuqurroq tanishtirib o‘tamiz.
3-topshiriq: “ Tarkibni top” individual o‘yin. Kitobchada 20 tarkibini topish uchun o‘quvchilarga qiziqarli topshiriqlar jamlanmasi beriladi. O‘quvchilar mustaqil 20 tarkiblarini topadilar. Ortiqcha son ustidan urib qo‘yiladi. (Shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi elementlarini shakllantirish.)



Individual topshiriq bajarish jarayonida qiyinchilikka yo‘l qo‘ygan o‘quvchilarga yana bir karra alohida 20 tarkibining aytilmagan jihatlari tushuntirib o‘tiladi.
-To‘g‘ri javoblar sonining ko‘pligiga qarab g‘olib guruh aniqlanadi.
4-topshiriq: “Masalani yeching” o‘yini. Yangi mavzumiz doirasidagi keyingi topshirig‘imiz masala yechish. Jamoaviy topshiriq. Har ikkala guruhga masala beriladi. Masalani qisqacha sharti tuziladi.(Qisqagina masala muhokamasi o‘tkaziladi.) Masala yechiladi. (Umummadaniy kompetensiyalar elementlarini shakllantirish.)



-Bolajonlar, kimni uyida gullar o‘stiradi yoki o‘zining gulzori bor?
-Chiroyli gullar nafaqat insonning ko‘zini quvnatadi, balki atrofga xushbo‘ylik ham taratib, toza havo beradi. Siz chiroyli gullarni uyingizda ko‘paytirishga harakat qiling.
-Masala muhokamasi o‘tkazilib, o‘qituvchi tomonidan tushuncha beriladi.
-Masalani o‘qish, qisqacha shart tuzishda aniqlikka va tezkorlikka javob berganlar baholanadi. Masalalar og‘zaki yechiladi va har bir guruh o‘zining masalasining qisqa sharti va yechimini daftariga yozib oladi.
-DAM OLISH DAQIQASI: Aziz bolajonlar! Siz nafaqat hozir miriqib dam olasiz, balki salgina e’tiborli ham bo‘lasiz. Ekrandagi videorolikimizda nechtadan jonivorlar qatnashganligini va bahor fasliga oid nimalarni ko‘rganligingizni aytib berasizlar.