Takrorlanuvchi (siklik) algoritmlar.
11. “Shoxmot” masalasi.
Sodda masalalarni o‘quvchilarga algoritmlarini turlarini ajratib, turli usullarda tasvirlash vazifasi qo‘yiladi.
IV.Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
Mavzular interfaol usulda mustahkamlanadi.
V. O`quvchilarni baholash: Berilgan savollarga javob bergan o`quvchilarga hamda darslikdagi mashqlarni to`g`ri bajargan o`quvchilarga, kompyuterda dasturning natijasiga erishgan o`quvchilarga rag`bat kartochkalari tarqatilinib, dars so`ngida baholanadilar.
VI.Uyga vazifa:
Mavzularni takrorlash.
Nazorat ishiga tayyorgarlik.
Do'stlaringiz bilan baham: |