Mavzu: 1 ­­– dars. Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari Darsning maqsadi

O`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. O`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman.

1.While operatorining vazifasi haqida so`zlab bering.

2.Repeat operatorining vazifasi haqida so`zlab bering.

3. 
   Yangi mavzuni bayoni
   

Dars amaliy shaklda olib boriladi. Quyidagi masalalar yechiladi.

1. S=0,5+1,5+2,5+…+98,5+99,5 yig’indini hisoblash dasturini tuzing.

2. S=1·2+3·4+5·6+…+101·102 yig’indini hisoblash dasturini tuzing.

3. N natural son berilgan. 1 dan N bo’lgan natural sonlar ichida oxirgi raqami 3 ga karrali sonlarni chiqaruvchi dastur tuzing.

4. Ikki xonali natural sonlar ichidan raqamlari yig’indisi juft bo’lgan sonlarni chiqaruvchi dastur tuzing (yo’llanma: K sonning birlik raqami K1=K mod 10, o’nlik raqami K10=K div 10).

5. N natural sonining barcha bo’luvchilarini chiqaruvchi dastur tuzing.

6. A₁, A₂, …, A_N butun sonlar ketma-ketligi berilgan. Shu ketma-ketlikning toq elementlari ko’paytmasidan juft elementlari yig’indisini ayiruvchi dastur tuzing.

7. N natural son va A[1..N] massiv berilgan. K-elementi A massivning birinchi K ta elementining o‘rta arifmetigiga teng bo’lgan B[1..N] massivni hosil qiluvchi dastur tuzing (yo’llanma: B[K] = (A[1] + A[2] + ... + A[K]) / K).

8. 1 dan katta A son berilgan. 7^K > A shart bajariladigan eng kichik manfiymas butun K sonni topish dasturini tuzing.

9. Berilgan N natural sonni nechta raqamdan iborat ekanligini topuvchi dastur tuzing (yo’llanma: necha marta N=N div 10 bajarilganda N=0 bo’ladi?).