Мавзу : swot -тахлил методини таълим жараёнида қўллаш



Download 15,66 Kb.
bet1/3
Sana31.03.2022
Hajmi15,66 Kb.
#521138
  1   2   3
Bog'liq
1479235322 64339

O`zbekiston Respublikasi Oliy va O`rta maxsus ta`lim vazirligi

  • Мавзу : SWOT –тахлил методини таълим жараёнида қўллаш

Мавзу: SWOT –тахлил методи

SWOT – таҳлил методи

  • Tinglovchi: Jumaniyozova Shahnoza Ishonquliyvna
  • E pochta:Shohnozadjumanizova@mail.ru
  • SWOT – таҳлил методи
  • ғоя, жараён, тажриба ҳамда иш натижаларини таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш йўлларини топишга, билимларни мустаҳкамлаш, такрорлаш, баҳолашга, аналитик тафаккурни ривожлантиришга хизмат қилади.
  • ғоя, жараён, тажриба ҳамда иш натижаларини таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш йўлларини топишга, билимларни мустаҳкамлаш, такрорлаш, баҳолашга, аналитик тафаккурни ривожлантиришга хизмат қилади.

SWOT – таҳлил тўрт йўналишда олиб борилади

  • S – (strength) – кучли ташкиллаштиришнинг ички манбалари мавжудлиги назарда тутилади.
  • W – (weakness) – заиф, кучсиз томонлари ёки ички муаммоларнинг мавжудлиги.
  • O – (opportunitu) –– ташкиллаштиришдан ташқарида ривожланиш учун мавжуд имкониятлари.
  • T – (tnreat) –ташки мухитда ташкиллаштиришни мувафаккиятига таъсир этувчи хавф-хатарлар, тўсиқлар.
  • S – (strength) – кучли ташкиллаштиришнинг ички манбалари мавжудлиги назарда тутилади.
  • W – (weakness) – заиф, кучсиз томонлари ёки ички муаммоларнинг мавжудлиги.
  • O – (opportunitu) –– ташкиллаштиришдан ташқарида ривожланиш учун мавжуд имкониятлари.
  • T – (tnreat) –ташки мухитда ташкиллаштиришни мувафаккиятига таъсир этувчи хавф-хатарлар, тўсиқлар.
  • Кучли томонлари (ташкиллаштиришнинг ички манбалари
  • Кучсиз томонлари (ташкиллаштиришнинг ички муаммолари)
  • Имкониятлар (ташқаридан)
  • Хавф-хатар (ташқаридан)
  • Кучсиз
  • Кучли
  • Хавф-хатар
  • Имкониятлар
  • Ташкиллаштириш
  • фаолияти айнан
  • шуларни енгиб ўтишгайўналтирилгн бўлиши лозим;
  • янги лойихалар учун энг мухим мақсад хисобланади;
  • ривожланиш стратегиясини ишлаб чиқаришда албатта хисобга олиши мумкин.
  • барқарор ривожланишнинг асосий механизми бўлиб хизмат қилади;
  • янги лойихалар асоси хисобланади;
  • тўсиқларни энгиб ўтишнинг йўли бўлиши мумкин.
  • молиялаштириш ва
  • қўллаб-қувватлашнинг
  • қўшимча кўрсаткичи ёки
  • ташқи манба бўлиб
  • хизмат қилади;
  • Улар янги лойихаларнинг
  • асоси ёхуд хамкорликни
  • излаш манбаи бўлиши
  • мумкин.
  • xар бир янги
  • лойиxада xисобга
  • олиши зарур;
  • Энгибўтишёкибетараф
  • этиш йўллари ишлаб
  • чикилиши керак;
  • баъзида мантиққа мос
  • Келмайдиган““
  • Иттифоқчиларга”
  • aйлaниши бўлиши
  • мумкин.
  • S
  • W
  • T
  • O
  • Тахлил таркиблари ва натижаларни амалга оширишнинг хусусиятлари

Download 15,66 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish